高考生物二轮复习生物与环境名师讲义.docVIP

　　2015届高考生物二轮复习讲义生物与环境 　　一、种群的特征及种群数量的变化 　　1．用样方法调查林地上植物的种群密度。() 　　√　分析：植物种群密度取样调查的方法是样方法。 　　2．自然恢复林的形成属于初生演替。() 　　×　分析：退化林地失去原有植被后再度恢复属于次生演替。 　　3．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关。() 　　√　分析：垂直结构是生物在垂直方向上，群落具有明显分层现象，动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关。 　　4．土壤动物种间关系主要是互利共生。() 　　×　分析：土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分。 　　5．全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析是：栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性。() 　　×　分析：栖息地破碎化造成小种群，会减少各个种群之间基因交流的机会，导致生物多样性降低。 　　6．某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。则该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替。() 　　×　分析：某岛屿由海底火山喷发形成，最初进行的演替是在植被被彻底消灭了的地方发生的演替，属于初生演替。 　　7．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环。() 　　√　分析：大气中的碳元素进入生物群落，是通过光合作用或化能合成作用实现的，碳在生物群落和无机环境之间