2022年部编版初中历史《　民族大团结》精品导学案（word版）.docVIP

第12课　民族大团结 【学习目标】 1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义。 2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义。 3.了解民族工作的成就。 【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同开展的政策 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】 一、自主预习 1.民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族 的地方实行 。 2.〔1〕1949年《共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项 制度确定下来； 〔2〕后来，民族区域自治制度被载入 ； 〔3〕 年，《 》公布实施。 个自治区和许多自治州、自治县。 4.实行民族区域自治，对维护 、稳固 和促进少数民族地区开展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣开展奠定了根底。 5.新中国成立后，党和政府对少数民族地区进行 和社会主义改造，各族人民迈进了 社会。 6.国家采取许多优惠政策，加强少数民族地区的 建设；国家重视少数民族 的保护与开展。 二、合作探究 想一想，我国为什么要实行民族区域自治制度？ 三、随堂演练 1.中国共产党为解决民族问题而采取的一项根本政策是〔 〕 2.各少数民族实行区域自治的前提是〔 〕 B.设置自治政府 领导下 3.我国设置的自治区共有〔 〕 4.“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方。〞这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太阳〞是指〔??? 〕 5.什么战略的实施使我国西部地区出现了大开展的新气象〔? 〕 A.科教兴国 B.西部大开发 C.人才强国 D.振兴东北老工业基地 6.新中国建立后，党和政府采取了哪些措施来实现各民族共同繁荣？ ？ 四、课后反思 【参考答案】 一、自主预习 1.聚居 区域自治 2.〔1〕根本政治 〔2〕宪法 〔3〕1984 中华人民共和国民族区域自治法 3.5 4.民族团结 祖国统一 5.民主改革 社会主义 6.经济 文化 二、合作探究 〔1〕中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家。在长期的历史开展中，中国境内各民族逐步集合成了中华民族，并且这些民族应该是平等对待的。〔2〕长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，而不适宜于别离的民族关系。〔3〕我国人口、资源分布和经济文化开展不平衡。只有实行民族区域自治制度，才有利于各民族的开展和国家的繁荣、兴盛，可以针对不同的区域特点，制定不同的区域政策。 三、随堂演练 6.派出大批人员。还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设；按照自愿的原那么，帮助侗族等十几个少数民族创制了文字；尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产；有组织、有方案地开展少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。 7.表达了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、稳固祖国统一和促进少数民族地区开展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣开展奠定了根底。 第2课 东汉的兴衰 一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的根本脉络掌握“光武中兴〞的根本史实。 2.通过思考与探究“光武中兴〞局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“光武中兴〞是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。 二、自主预习 1.西汉后期，朝政越来越腐败。公元 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 2.王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元 年称帝，定都洛阳，史称东汉。 3. 交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 4. 年，经过精心筹划，张角等领导的 一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。 三、合作探究 1.光武帝对于面