Unit5 Section A 2d—3c学案 人教版英语七年级上册.docxVIP

中学七年级英语导学案 总第 37课时 课题Unit5 Do you have a soccer ball ? Section A 2d-3c 班级 姓名： 编制教师： 学习 目标 1. 通过填写3a表格，会区分do和does的用法。 2. 通过补全对话，同伴练习对话，会运用 do和does引起的一般疑问句，谈论自己和他人拥有的物品。 3. 通过小组讨论，总结let’s的用法，并用let’s完成句子。 上课 时间 审核 领导 教与学的过程 思考、点拨、小结 自主 学习自我 检测（10分） 1. 读背2d，理解对话意义。 2. 读背Grammar Focus的句子，并翻译成汉语。 3. 完成3a表格。 4. 填3b，默写以下句子。 = 1 \* GB3 ① —John有足球吗？ —不，他没有 ---_____________________________________ ---_____________________________________ = 2 \* GB3 ② —他有乒乓球拍吗？ —是，他有。 ---_____________________________________ ---_____________________________________ = 3 \* GB3 ③ ---你的朋友们有篮球吗？ —是，他们有。 --- _____________________________________ ---_____________________________________ = 4 \* GB3 ④ ----我们打篮球吧。 —那听起来很好。 --- _____________________________________ --- _____________________________________ 总结let’s 的用法： Let’s play ping-pong! Let’s go home now. Let’s do our homework. let’s 表示意思___________,其后用动词________ 合作 交流 组内 互测 （10分） 记住Bob房间的物品，合上书与同伴问答 ---Does Bob have a ... ---Yes, he does. 四、盘点收获（课后反思）2分钟 展示 解疑 点拨 提升 （10分） 读句子，总结let’s 的用法： Let’s play ping-pong! Let’s go home now. Let’s do our homework. let’s 表示意思___________,其后用动词________