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小班音乐教案《开小车》含反思
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小班音乐教案《开小车》含反思
活动目的： 1、理解童谣内容，能分清左右手。 2、通过图夹文的形式，帮助幼儿感知汉字：左、右、手、一、二、三、四、五。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 游戏目标： 1、能模仿开车、刹车、摁喇叭等的动作 2、能遵守交通规则进行游戏 3、喜欢参加集体游戏，共同游戏。 游戏准备：马路上开车的录象 游戏过程： 律动：开小车 双臂伸直往前，翘起大拇指，走小碎步做开汽车状 两人一组与朋友击掌，发出嘀嘀声。 活动反思： 整个活动以生动、有趣的开汽车情景串联而成。随音乐大胆创编肢体动作以表现开汽车的乐趣，是本次教学活动的重难点。在活动中，我鼓励幼儿充分发挥想象，自主创编等一系列动作，在此基础上帮助幼儿提炼、整理，形成完整的律动。
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