鲁教版小学信息技术 第四册 第13课 声控的秘密 教案.docxVIP

第 13 课 声控的秘密 核心素养培养目标 1.了解信息的表现形式及信息技术在日常生活中的应用；建立对计算机的感性认识，激发学习、使用计算机的兴趣。 2.能使用Scraino图形化编程工具解决生活中的问题。 3.能利用Scraino图形化编程工具，按要求完成简单的游戏设计任务，并能在作品中初步展示个人的观点。 教学重点 1.声音可视化效果。 2.响度与减法结合应用。 教学难点 “响度”积木与其他积木结合使用，控制角色行进、跳跃等。 教学过程： 情景导入： 早晨我们再闹钟的“叮铃铃”声中醒来；听着鸟语虫鸣迈进了学校大门；在朗朗读书声中开启了知识积累的第一课；合着音乐的节拍在操场做着运动……我们生活在声音的世界中。 你看见过声音的样子吗？没有，要是我们能把声音“画”出来就好了。 在 scraino中，我们不但能“画”出声音，还可以用声音控制角色来设计有趣的游戏。 Scraino软件提供了接受外界声音信息的积木——响度积木。通过麦克风可以检测到音量的高低，根据响度值的高低变化可以控制角色上升和下降，运用画笔模块中的积木，配合角色 前进的动作就可以“画”出声音。 一、测声 连接好你的麦克风或话筒，小猫就可以“听到”我们的声音了！ 我们可以将侦测模块中的响度积木嵌套在外观模块中的说你好！积木中，让小猫说出计算机侦测到的响度值。 做一做 对着麦克风讲个小故事，观察响度值发生的变化。 二、“画”声 我们听到的声音有强有弱，Scraino 中的小猫听到的声音强时，它就跳得高，反之则跳得低。 也就是说小猫跳起的高度由当前响度值来决定。根据这个规则，我们可以吧积木嵌套到模 块中的 做一做 积木里，如 。 结合扩展 Pen 画笔模块中的积木，为小猫角色搭建脚本，实现让小猫根据响度值的大小进行跳跃，画出奇妙的声音图形。 瞧，我设计的声控魔法线小游戏真好玩！大家可以用模块中的积木试一试。想一想 现实生活中你发现哪些物品加上声控可以更有趣？ 挑战自我 发挥想象，开启思维。设计一个声控游戏或实用的声控物品。