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(2013年高考四川文综)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。读图完成1~2题。 1.森林生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于( ) A.鞍部 B.山谷(shāngǔ) C.山脊 D.山顶 第五十二页,共81页。 2.图示区域内东、西两侧最大高差可能是( ) A.156米 B.178米 C.220米 D.255米 解析:第1题,土壤水分条件好的地区,林木生长茂盛密集,山区的降水易聚集在山谷,山谷是土壤水分条件好的地区,为林木密集区。第2题,图中相邻等高线共有7条,根据(gēnjù)最大高差的计算公式:(n-1)×d最大高差(n+1)×d,n为等高线的条数,d为等高距,因此其最大高差的计算应为:(7-1)×30最大高差(7+1)×30,即为180最大高差240,最大高差可能为220米。 答案:1.B 2.C 第五十三页,共81页。 第五十四页,共81页。 第五十五页,共81页。 答案(dá àn) (1)C (2)A 第五十六页,共81页。 第五十七页,共81页。 第五十八页,共81页。 答案(dá àn) (1)B (2)D (3)A 第五十九页,共81页。 下图示意某地区年均温的分布。读图,完成下题。 3.影响该地区年均温分布特征的主要因素是( ) A.台风 B.海陆分布 C.地形(dìxíng) D.大气环流 第六十页,共81页。 答案(dá àn):C 第六十一页,共81页。 第六十二页,共81页。 1.高度计算 高度有相对高度和绝对高度(海拔)。①在等高线地形图上,陡崖或任意两点间的相对高度可利用公式计算:(n-1)d≤H<(n+1)d(其中n为陡崖或任意两点间经过的数值不同的等高线条数,d为等高距,H为所求相对高度)。②陡崖顶部和底部绝对高度(海拔)的计算:假设重叠(chóngdié)于某断崖处的等高线中最大值为a,最小值为b,等高距为h,则a≤顶部绝对高度(海拔)<a+h;b-h<底部绝对高度(海拔)≤b。 等高线图的判读(pàn dú) 第六十三页,共81页。 如下图,崖底海拔:200米<H底≤300米,崖顶海拔:500米≤H顶<600米,陡崖(dǒu yá)的相对高度:(3-1)×100≤H<(3+1)×100,即200米≤H<400米。 第六十四页,共81页。 2.等高线疏密与坡度及河流流速关系的判读 坡度=垂直相对高度/水平距离,比值越大则坡度越大,水流越急,瀑布,峡谷;等高线越稠密表示坡度越大,水流越急。 3.判断(pànduàn)地形 根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断(pànduàn)出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形类型。在大范围内可判断(pànduàn)五种基本地形: 第六十五页,共81页。 第六十六页,共81页。 4.判断水系、水文特征 (1)水系特征:山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊常形成河流的分水岭;河流沿山谷发育,等高线穿越河谷时向高值弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。 (2)水文特征:等高线密集的河谷,河流流速(liú sù)大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与流域面积和所处迎风坡、背风坡有关。 5.判断气候特征及差异 (1)判断气候特征:结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素。 (2)气候差异及判断:对于气温差异,求出高度差,再用气温垂直递减率(0.6 ℃/100米)计算温度差,地势越高,气温越低。降水差异:迎风坡降水多于背风坡。光照差异:阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡。 第六十七页,共81页。 6.等高线地形图的应用(yìngyòng) (1)选点。 第六十八页,共81页。 (2)选线。 第六十九页,共81页。 1.下图示意某小区域地形。图中等(zhōngděng)高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成(1)~(2)题。 第七十页,共81页。 (1)Q地的海拔可能(kěnéng)为( ) A.90米 B.230米 C.340米 D.420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( ) A.260米 B.310米 C.360米 D.410米 第七十一页,共81页。 答案(dá àn):(1)D (2)C 第七十二页,共81页。 1.某中学地理小组对图所示区域进行(jìnxíng)考察。为了保护生态环境,当地政府计划将图中a,b,c,d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在 ( ) 对点训练 第七十三页,共81页。 A.a处 B.b处 C.c处
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