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数学老师坦言:高中数学不掌握这 9种解法,
想上重点?门都没有
数学作为一门应用非常广泛的基础学科,在我们日常生活的方方面面发挥着不可 替代的作用。人们常说:“学好数理化,走遍天下都不怕。”而数学在这其中就 相当于基石,只有学好了数学,才能在今后更为纷繁复杂的学习中游刃有余。 数 学更是三大主科之一,在各种考试中分值比例相当高,学好数学对参加各种升学、 留学考试也有很大的帮助。
高中数学一直以来是很多孩子的薄弱科目, 经常有家长反映自己的孩子有偏科现 象,好不容易语文考了 130,却要拿30分去填补数学的90分,还有的孩子英语 成绩非常好,每次都能考140,,结果数学不能及格,又给英语拉了后腿,确实 很不划算。
我常和学生打一个比方:“一个木桶能装多少水,是取决去它最大的木板的”, 对于高考而言也是一样的,在高考之中,能获得怎样的分数,最为重要的是最弱 势的学科能得所少分,从教多年,其实不允许学生在数学这个学科失去太多的分 数的,数学150分的总分,基础就有90分,对于一个中等成绩的学生,拿到 120~130的成绩是必要的。
对于数学的整张试卷而言,简单题占 90分,偏难题占40分,难题只占20分, 所以,学生也不必对于数学的学习感到害怕,基础薄弱的学生甚至可以放弃难题, 努力将简单题上的分数,得到极致。
下面,我为先为学生分享,最易出错的 9种偏难题型,也是必考题型,希望学生 能够认真去掌握。
方法一特值法
【例1】(2017山东泰安二模)函数产上 的图象大致是()
3 -1
思路点拨:选取不同的自变量值计算函数值,结合困象逐个排除.
解析:取x?0,函数无意义,排除选项A;取l-1,则y--0,排除选项B;取
2
x-10, 排除选项D,只能为选项C.
3|0-1
方法二方程法
方法二
方程法
【例2】⑴若cos a +2sin a --有,则tail a等于(
叫(B)2 (C)| (D)-2
Q的值;路点拨:(1)已知与siMa+cos2a =1承立,求出sin a ,
Q的值;
解析:⑴把gos a+2sin a=-0 与s ina+GOscxT联立得
s ina+(—6一2sina) =1,即 5s in2 a +4 J5 sin a+4=0,
2
解得 sin a - cos a+2sin a —括得 cos a——=,
占 45
所以tan a =2.故选B.
此时AABC的面积S- - be-1 X V7 X变,△叵 2 2 3 6
若 sin B-3sin A,即 b-3a,由余弦定理得 7-a2+9a-2XaX 3aX 1得
2
方法三常值代换法
【例3】 已知tan a =3,则sin a cos a +cos2a =
思路点拨:sin a cos a *c。/ a - )nacosa ? cos,,根据同角三角函数的平方
关系进行常数代换.
解析:sin a cos2 sinacosa + cos2a lana +
解析:sin a cos
a +cos a = 5 s = ——5 = ―
sin*a + cos^a taira + 1 5
方法待定系数法
方法
待定系数法
【例4) (D (2017福建漳州八校高三第四次联考)已知双曲线「一 £
=1 (a03 b0)的焦距为26,抛物线y= xl与双曲线C的渐近线相切, 16
则双曲线C的方程为()
(A) —-^=1 (B) —-^=1 (0 — -y2=l (D)x2- -=1
8 2 2 8 4 4 思路点拨:(1)确定a, b满足的方程解之;
解析;(1)双曲线C的渐近线方程为y-± h x, a
代人抛物线方程将Lx‘土 - x+1-O, 16 a
所以△ = (+ - ) 2- - =0,
a 4
所以 a?2b, 5=a4b-5b
解得 b2=l, a2=4,
故所求的双曲线方程为--y-l.
4
答案:(Dc
(2)若二次函数的图象过点(4,7),且朽3时二次函数有最大值-1,则此 函数的解析式为丫= .
思路点拨:⑵ 设出函数解析式,利用已知条件确定解析式中系数.
解析:(2)设函数的解析式为y-a(x-3)2-l,
把点(4,一3)代入得-3飞-1,
解得a=-2,
故所求的二次函数的解析式是y=-2x12x-19.
答案:(2)-2K+12x-19
方法五换元法 【例5】(1)(2017内蒙古包头二搦函数y=C0S 2#28s x的最小值是.
思路点拨;(1)令t?cos x,把求解的函数化为关于t的二次函数;
解析:(l)y,cos 2x+2cos x-2cosJx+2cos x-1,令 t-cos x£ [-1,1],则 y-2t2+2t-l,
逶关于t的二次函数的对称轴方程为t-1,t £ (-1,1],故当t—
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