精神障碍的分类和评估.说课讲解.pptVIP

评估(pínɡ ɡū)和分类的方法 自我报告问卷 　例如：我觉得没有以前快乐（Beck抑郁量表） 自我观察 　例如：每周惊恐发作(fāzuò)次数 他人评级系统 　观察行为 　临床评分（如SCID ） 谈话法 认知能力的评估 　人格投射测验 　例如：主题知觉测试，罗夏墨迹测验 第三十一页，共37页。 治疗(zhìliáo)过程 一般工具 有关障碍分类的结构化临床谈话 　轴一：症状/疾病 　轴二：人格障碍(rén ɡé zhànɡ ài) 筛选临床症状（BSI） 症状清单（Derogatis）;简短形式（53项，自我报告） 抑郁症(BDI) （贝克抑郁量表，自我报告） 简短的认知能力测试（智力测试） 第三十二页，共37页。 ZPHU的测评：特定障碍的评估(pínɡ ɡū)（案例） 抑郁： HAMD -汉密顿抑郁量表（专家级） 强迫症：强迫症量表 躯体化障碍(SOMS） 创伤后应激障碍： PDS 广场恐怖症/惊恐(jīngkǒng)障碍 流动性性调查(MI) 身体感觉问卷（BSQ） 广场恐怖症认知问卷（ASQ） 第三十三页，共37页。 简明症状列表(liè biǎo)（BSI ）:量表（筛选） 躯体化 强迫 人际关系敏感（自信） 抑郁 焦虑 敌对 恐惧症焦虑 偏执 精神质 小结：GSI =综合严重(yánzhòng)程度指数　　　表明全面损伤 第三十四页，共37页。 结果(jiē guǒ)评估 治疗前，治疗后 信度的变化? 临床(lín chuánɡ)显著性差异的变化? 第三十五页，共37页。 信度的变化 临床(lín chuánɡ)显著性差异的变化 Deterioration improvement Clinical significant improvement Unclear 第三十六页，共37页。 小结(xiǎojié) 概述:精神障碍的分类? DSM-IV 范畴与维度评估 评估程序(chéngxù)和工具 变化的评估： 信度的变化 临床显著性差异的变化 第三十七页，共37页。 词语：分类 拼音：fēn lèi 解释：按事物的性质划分类别。《书·舜典》附亡《书》序：“帝釐下土，方设居方，别生分类，作《汩作》。”孔传：“生，姓也，别其姓族，分其类使相从。”唐白居易《唐故湖州长城县令赠户部侍郎博陵崔府君神道碑铭并序》：“唐虞之际，因生为姜姓。暨周封齐，分类曰崔氏。”马南邨《燕山夜话·选诗和选文》：“所谓‘诗’，所谓‘文’，究竟应该如何区别？它们的体裁和形式又应该怎样分类？实际上这是自古迄今争论未决的问题。”成仿吾《长征回忆录》十：“找出一些认识的，可以吃的野菜，挖出带回来，分类洗干净，煮着吃。” 词语：客观 拼音：kèguān 解释：在意识之外，不依赖主观意识而存在的。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》十二：“一切矛盾都是客观存在的，我们的任务在于尽可能正确地反映它和解决它。”洪深《戏剧导演的初步知识》上篇二：“但运用表面事物，也为客观条件所限制。”按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见。魏巍《东方》第五部第十五章：“‘我总得客观点嘛！’周仆笑着说。‘我对你们两方面不偏不向。’” 词语：通过 拼音：tōngguò 解释：通行；穿过。清容閎《西学东渐记》第十二章：“时值盛夏，河水乃乾浅。有数舟不能行，必掘深河底，乃得通过。”沈从文《从文自传·一个老战兵》：“过天桥时还得双眼向前平视，来回作正步通过。”管桦《暴风雨之夜》：“我们又在通过一片洼地，水从脚腕没到膝盖了。”议案等经过法定人数的同意而成立。燕谷老人《续孽海花》第四一回：“请唐先生宣布《保国会草章》，请蒞会诸君通过，以便进行。”李国文《改选》：“要没有意见，这名单就先用举手的方法通过了。”以人或事物为媒介或手段达到某种目的。赵家璧《编辑旧忆·为了出好书》：“他的一生，除了自己写书以外，更关心的是如何通过编书、出书，把有益于有助于革命的书，送到千千万万的读者手中去。”周而复《上海的早晨》第一部二：“通过汤阿英，还可以影响细纱间的女工。”征求有关的人或组织的同意或核准。蒋子龙《乔厂长上任记》：“冀申调动，没有通过局党委，你为什么放他走？” 词语：观念 拼音：guānniàn 解释：古代天子、诸侯宫门外张示法令的地方。同“阙”观谓之阙。——《尔雅·释宫》郭璞注:“孙炎曰:‘宫门双阙,旧章悬焉,使民观之,因谓之观。’”。出游于观之上。——《礼记·礼运》是以凤凰来信,集羽族于观阙,肉角驯毛宗于外囿。——《后汉书·班固传·典引》又如:观阙(古代帝王宫门前的两座楼台);观魏(即观阙)台榭宫室不观,舟车不饰。——《左传·哀公元年》大王见臣列观。——《史记·廉颇蔺相如列传》若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当