单词书写教学设计.pdfVIP

Book2 Unit1 Welcome back to school A. Let’s spell （单词书写教学） 石龙镇中心小学 茹莉芸 一、整体设计思路： 英语书写包括字母书写、由字母组成的单词以及由单词和标点组 成的句子，本课将着重梳理与归纳，并加以实例讲解，帮助学生规范 书写英语单词，为学生今后学习英语句子和段落的书写打下良好基 础。 二、学情分析： 三年级的学生活泼好动，好奇心强，好模仿好表现自己，喜欢游 戏和竞争，更加喜欢激励法，通过第一学期的学习，学生已经掌握了 26 个英语字母的书写，掌握了一点词汇，能根据老师的指令做游戏， 并进行简单的语言描述，但是他们也存在着稳定性较差，注意力不能 长时间集中，掌握知识不牢固等缺点。 三、教材分析： 人教版小学英语三年级下册Unit1 Welcome back to school 的第三 课时Let’s spell 分语音与书写两部分内容，而本课是这其中的单词书 写部分，教学时间为20 分钟。 四、教学目标： 1.知识目标：能正确书写本课单