高考文言文阅读模拟训练：《旧唐书-温造传》（附答案解析与译文）.docVIP

PAGE PAGE 2 高考文言文阅读模拟训练：《旧唐书·温造传》 （附答案解析与译文） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 温造，字简舆。幼嗜学，不喜试吏，自负节概，少所降志，隐居王屋。寿州刺史张建封闻风致书币招延，造欣然谓所亲曰：“此可人也”。徙家从之。建封动静咨询，而不敢縻以职任。及建封授节彭门，造归下邳，有高天下之心。建封恐一旦失造，乃以兄女妻之。时李希烈方悖侵寇藩邻屡陷郡邑天下城镇恃兵者从而动摇多逐主帅自立留后邀求节钺德宗患之以范阳刘济方输忠款，但未能尽达朝廷倚赖之意，密诏建封选特达识略之士往喻之。建封乃强署造节度参谋，使于幽州。造与语未讫，济俯伏流涕曰：“济僻在遐裔，不知天子神圣，大臣忠荩。愿得率先诸侯，效以死节。”造还，建封以其名上闻，德宗奇之，欲用为谏官，以语泄事寝。长庆元年，授京兆府司录参军。奉使河朔称旨，迁殿中侍御史。既而幽州刘总请以所部九州听朝旨。穆宗选可使者，或荐造。乃拜起居舍人，赐绯鱼袋。造初至范阳，刘总具橐鞬郊迎。乃宣圣旨，示以祸福。总俯伏流汗，若兵加于颈矣。及造使还，总遂移家入觐，朝廷遂以张弘靖代之。俄而造为朗州刺史。在任开后乡渠九十七里，溉田二千顷，郡人获利，乃名为右史渠。造性刚褊，人或激触，不顾贵势，以气凌藉。朝廷有丧不以礼、配不以类者，悉劾之。封祁县开国子，赐金紫。（太和）五年，制改授河阳怀节度观察等使。造以河内膏腴，民户凋瘵，奏开浚怀州古秦渠枋口堰；役工四万，溉济源、河内、温、武陟四县田五千余顷。九年六月病卒，时年七十，赠右仆射。有文集八十卷。 （节选自《旧唐书·温造传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（???） A．时李希烈方悖/侵寇藩邻/屡陷郡邑/天下城镇恃兵者从/而动摇/多逐主帅/自立留后/邀求节钺/德宗患之/ B．时李希烈方悖/侵寇藩邻/屡陷郡邑/天下城镇恃兵者/从而动摇/多逐主帅自立/留后邀/求节钺/德宗患之/ C．时李希烈方悖/侵寇藩邻/屡陷郡邑/天下城镇恃兵者/从而动摇/多逐主帅/自立留后/邀求节钺/德宗患之/ D．时李希烈方悖/侵寇藩邻/屡陷郡邑/天下城镇恃兵者从/而动摇/多逐主帅/自立留后邀/求节钺/德宗患之/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（???） A．书币，古代原指书写礼单，后来泛指修好通聘的书札礼单和礼品，文中用泛指义。 B．署，作名词用是指办理公务的机关；文中作动词用，指选调、任用、授予官职等。 C．入觐，“觐”是古代政治礼节，属于礼节性拜访，这里指地方官员入朝拜见帝王。 D．右仆射，古代官名，古代重武，主射者掌事，诸官之长称仆射，文中是宰相虚职。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（???） A．张建封在寿州时凡事都向温造请教，却不敢用任何官职去束缚他，后来张建封授节彭门，温造回到下邳，张建封还将兄长之女嫁与温造为妻。 B．德宗时，温造第一次出使幽州，成功地打消了刘济的疑虑，使他最终归附朝廷；穆宗时，温造再次出使幽州，又顺利地让刘总率部归依朝廷。 C．温造任朗州刺史时，开通后乡渠九十七里，灌溉农田二千顷，使百姓获利；他任河阳怀节度观察等使，开浚古秦渠枋口堰，灌溉田地五千余顷。 D．温造秉性刚直，若有人激怒他，哪怕是权贵，他也一定让对方声名狼藉；对于那些丧葬不循礼法、婚配不相称的朝中官员，他都会去进行弹劾。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）幼嗜学，不喜试吏，自负节概，少所降志，隐居王屋。 译文： （2）乃宣圣旨，示以祸福。总俯伏流汗，若兵加于颈矣。 译文： 14．温造为什么会接受张建封的邀请离开隐居之地？请结合文本简要分析。 ? 【答案】 10．C 11．B 12．D 13．（1）温造幼时特别好学，不喜欢应试做官，自持志节气概，少年时就立下（不出仕的）志向，隐居在王屋山。 （2）温造于是宣读圣旨，讲明祸福得失。刘总俯伏流汗，仿佛兵刃放在他的脖颈之上一般。 14．①张建封诚挚邀请，礼贤下士；②温造认为张建封了解自己，值得结交。 【解析】 10．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：此时李方烈正逆反，侵犯相邻州郡，屡次攻陷郡邑。天下各城镇掌握兵权者，随之心猿意马，大多驱逐了主帅，自任留后，要挟朝廷赐给节旄斧钺。德宗因此忧惧。 “而”是连词，表顺承关系，连接“从”与“动摇”，关系紧密，中间不能断开，排除AD；“邀”的宾语“朝廷”省略，“邀”与“求”是动词连用，连接紧密，不能断开，排除B。 故选C。 11．本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。 B.“指选调、任用、授予官职等”不准确。署，指代理、暂任或试充官职。 故选B。 12．本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“他也一定让对方声名狼藉”有误，原文“人或激触，不顾贵势，以气凌藉”，凌藉，是“侵凌，欺侮”