初中生物_动物的运动教学课件设计.ppt

运动是一切生命的源泉。 ——达芬奇 动物的运动方式 脊椎骨 肋骨 肱骨 桡骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨 股骨 腓骨 胫骨 跗骨 趾骨 跖骨 结合课本42页图，同位合作，在自己的上肢和下肢中找到相应的骨。 肩胛骨 肱：gōng 桡：ráo 腓：féi 胫：jìng 跗：fū 跖：zhí 探究任务一：哺乳动物运动系统的组成 1.骨 腕骨 掌骨 指骨 肱骨 尺骨 桡骨 股骨 胫骨 腓骨 跗骨 蹠骨 趾骨 人体骨骼示意图 　　人体有骨206块 骨的连接方式有： 不能活动的（颅骨） 能活动的 活动范围小的（脊椎骨） ——关节 （主要方式） 关节囊 关节头 关节窝 关节面 关节软骨 关节腔 ①（ ） ④（ ） 关节示意图 ②（ ） ③（ ） ⑤ （ ） 结合课本43页关节示意图，同位合作，认识关节的结构。 2.关节 肌腹 肌腱 一块骨骼肌 结合课本43页鸡翅图及下方小字，自主学习，明确骨骼肌的组成。 3.肌肉 一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同的骨上？ 肱二头肌 肱三头肌 骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上 刺激 特性：受刺激而收缩 P45练习2 2. 肌肉为什么总是成对出现？ 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的 收缩 舒张 收缩 舒张 肱三头肌 肱二头肌 伸肘 屈肘 1 体验：用手紧握另一只手的上臂，做伸肘、曲肘运动，感受肱二头肌的变化 探究任务二：骨、关节和肌肉的协调配合 任何一个动作至少是由两组肌肉的协调配合来完成的。 动力 支点 杠杆 关节 肌肉 骨 想一想： 运动系统中肌肉、骨、关节分别相当于杠杆原理中哪部分？