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2022中学学雷锋活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2022中学学雷锋活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2022中学学雷锋活动方案 ___年是___“向雷锋同志学习”题词___周年。根据昆山市教育局要求，结合我校实际，学校德育处决定在全校开展学雷锋活动，号召广大同学学习雷锋高尚的品质，努力争当修身励志好少年。 一、指导思想 以崇礼尚仪，励志修身，闪耀青春为主题，以形式多样的学雷锋服务活动为载体，深入开展学雷锋活动和学生志愿者行动，全面提升学生的道德素质和文明程度。 二、主要目标 此次活动以弘扬___传统美德、提高学生文明素质为目标，学习雷锋同志干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神；谦虚待人，从点滴做起，从小事做起的“螺丝钉”精神；勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学习上刻苦、生活上节俭、为人友善，乐于服务___、奉献社会的学生。 三、实施步骤 第一阶段：积极研究、宣传发动（___月___日—___月___日） 1、召开班主任会议，研究制定活动方案。 2、德育处___以学雷锋为主题的国旗下讲话（___月___日）。 4、利用黑板报、标语等宣传工具，大力宣传雷锋事迹，营造良好的活动氛围。 第二阶段：深入开展、扎实推进（___月___日—___月___日） 1、各班要大张旗鼓，大力开展“见面问声好”活动，营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要加强德育常规精细化管理，促进学生养成良好的行为习惯。 2、结合学习雷锋精神，初一、二年级在___月份下旬新上岗班主任分别开展一次主题为“崇礼尚仪，立德修身”的主题班会课。 3、各班要办好以崇礼尚仪，励志修身为主题的黑板报，校团委、学生会将进行评比。 4、各班加强班级文化建设（学习园地等）。 5、各年级、各班要开展好课间操、跑操的活动，作为增强班___凝聚力，提升良好班风的有力抓手，定期进行评比。 6、学校德育处将结合三八妇女节的契机，要求学生为母亲做一件事。 第三阶段：认真总结、大力表彰（___月___日—___月___日） 对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的___和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。 ★校园标语： 学雷锋、树新风、争当校园文明使者 第PAGE页共NUMPAGES页 2022中学岗位设置实施方案 为深化我校人事制度改革，建立健全岗位管理和聘用制度，实现我校人事管理的科学化和规范化，根据省市主管部门有关文件精神，结合我校岗位设置的实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制；实现由身份管理向岗位管理转变，由固定用人向合同用人转变，整合人才资源，凝聚优秀人才，调动各类人员的积极性和创造性，促进我校教育事业的发展。 二、基本原则 按需设岗，科学设岗，竞聘上岗，按岗聘用，合同管理，平稳实施。 三、岗位设置 本单位岗位设置总量为___个，包括管理岗位___个，专业技术岗位___个。其中专业技术岗位主系列是中学教师系列，其专业技术岗位设置数为___个，占专业技术岗位设置总量的___％；辅系列岗位为校医系列，辅系列岗位最高等级为六级，岗位设置数为___个，占专业技术岗位设置总量的___％。 (一)管理岗位等级和数量 岗位总数为___个，其中七级(正科级)___个，八级(副科级)___个，九级(科员级)___个，10级（办事员）___个。 (二)专业技术岗位等级和数量 岗位总数为___个，分高级、中级、初级三类。 1．高级专业技术岗位___个，占专业技术岗位比例___％。 (1)正高级岗位___个，其中四级岗位___个。 (2)副高级岗位___个，其中五级岗位___个，六级岗位___个(非主系列___个)，七级岗位___个(非主系列___个)。 2．中级岗位___个，占专业技术岗位比例___％。 其中八级岗位___个(非主系列___个)，九级岗位___个(非主系列___个)，十级岗位___个(非主系列___个)。 3．初级岗位___个，占专业技术岗位比例___％。 其中十一级岗位___个，十二级岗位___个，十三级（试用期）岗位___个。 四、晋级条件 (一)管理岗位 略。 (二)专业技术岗位 见济同中学各等级聘用条件。 (三)工勤技能岗位 按（苏人工考〔___〕___号）、（苏人工考〔___〕___号）、（苏人通〔___〕___号）等文件规定执行。 五、实施措施 (一)成立岗位设置领导___ 为保证工作顺利开展，学校成立两个工作___。 1、为确保该工作的顺利完成，特成立“学校岗位设置管理领导小组”由党、政、工、团、民主党派和教师代表组成：丁