篮球教案__滑步.pdf

麦档网文库 篮球防守移动步伐 年级：八年级 班级： 4 班 日期： 2015 年 10 月 18 日 教师：王向红 人数： 50 人 教 学习防守移动步伐——滑步（横滑步、前滑步、后滑步） （水平五） 材 内 容 ： 认知目标：通过本课的学习，使学生端正体育态度，用科学的方法使 90% 的学生积极参与体育课堂中 ,提高学习的积 教 极性。 学 技能目标：通过对本课的教与学，使学生基本掌握防守移动步伐——滑步。 情感目标：加强人际交往和自身素质的培养，让学生学会互比互评，培养良好的团结合作精神，以及互相帮助的思 目 想品德。 标 教 学 重点 ：控制身体重心，不要随意起伏；动作要正确，双脚蹬、跨、滑三点的掌握。 重 难点 ：保持身体的重心，滑动中双脚不要并拢。 难 点 课 运动负荷 教学内容 教师指导 学生学习 组织教法和要求 的 次 时间 强 结 数 度 构 1、 学生列队、排 组织队形： 好队形 开 1、集合整队 1、集合队伍，检查 2、 学生向教师问 2 始 2 、清点人数，师生问好； 人数 好。 1 分钟 弱 部 3 、宣布本课内容； 2 、教师向学生问好 3、 思想集中，认 次 分 4 、安排见习生； 3 、宣布本课内容。 真听讲。 4 、安排见习生。 4、 见习生随队见 习。 要求： 1、精神饱满 2 、全神贯注 游戏：“螃蟹运西瓜” 组织队形： 1） 规则：男生和女生两人 一组， 一排 6 组，两人 7 相对，半蹲同时抓住一 || 准 只篮球， 放在胸前。 横 1、教师讲清楚游戏 1、有秩序的进行游 8 备 向移动。从中线开始移 规则个奖惩办法。 戏； 1 分 部 动到底线再移动回中 2 、教师指挥学生规 2 队伍之间团结一 次 钟 分 线。最后一组的两名同 范游戏。 致，为自己的组员 一 学接受惩罚。 各排依次 3 、通过游戏引出本 加油。 般