11.5翻折与轴对称图形的教案重点.pdfVIP

翻折与轴对称图形 (教学设计 教学目标 : 1、通过实例展示 ,使学生经历抽象概括过程 ,理解轴对称图形的概念 ,并会确定 轴对称图形的对称轴。掌握对应线段、对应角、对应点的概念 ,并会寻找对应元 素。 2、经历探究过程 ,培养学生观察、分析、概括、实践等方面的能力。 3、通过自行设计轴对称图形 ,丰富想象力和创造力。 4 、通过欣赏现实生活中的轴对称图形 ,体会轴对称图形在现实生活 中的广泛应用和它丰富的文化价值 ,提高数学审美能力。 教学重点及难点 : 重点 :理解轴对称图形的概念及找出轴对称图形的对称轴。 难点 :概念的形成过程及对称轴的探究过程。 教学过程设计 : 一、观察引入 : 1、观察 :学生观看动画和 “双喜 ”剪纸 ,初步感受翻折、对称美。 2、引出课题 :翻折与轴对称图形 二、新课学习 : (一联系生活 ,理解意义 : 1、再次观察 “双喜 ”字、漂亮的蝴蝶、有倒影的风景照的翻折 运动。 2、引导归纳 :像(2 中的图形那样 ,如果一个图形沿某条直线 翻折后 ,直线两旁的部分能够完全重合 ,那么这个图形叫做轴对称图形 .这条直线 叫做对称轴 . 3、课件演示 (2 图形中的对称轴。 4 、你还能举出生活中轴对称图形的例子吗 ? 5、欣赏现实生活中的轴对称图形 : 故宫、牌坊、脸谱艺术、剪纸艺术、车标、国旗、交通标志 (二 观察讨论 ,辨认图形 :(课件演示 1、三角形 ABC 作平移运动、翻折运动后图形 的是否相同 ? 2、介绍名称 :对应点、对应线段、对应角。 3、找出右图中的各组对应点、对应线段和对应角。 4 、练一练 :下面的图形是轴对称图形吗 ?如果是 ,有几条对称轴 ? 三、课堂练习 : (一 A 级练习 : 1、0-9 十个数字中 ,哪些是轴对称图形 ?0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2、下列英文字母中 ,哪些是轴对称图形 ? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 3、中国的汉字有没有轴对称图形 ? 中 目 王 申 木 呈 土 十 4 、下列几何图形是轴对称图形吗 ?如果是 ,请找出它的对称轴 . A A 1 C C 1 B B 1 T (二 B 级练习 1、线段是轴对称图形吗 ?如果是 ,请找出它的对称轴 . 2、角是轴对称图形吗 ?如果是 ,你能找出它的对称轴吗 ? (三 C 级练习 思考 :你能以 “△ △ 、 、 ——”(两个三角形、 两个圆、两条线段为条件 ,画出一个有意义的轴对称图 形吗? 四、课堂小结 : 谈谈这节课的收获与体会。 五、布置作业 : 1.练习册 11.5 2、在拓展练习设计的轴对称图形中 ,找出一副令你最满意的图形 ,并写出寓意深 远的解说词。 3.平移、旋转、翻折的联系和区别 教学设计说明 本节内容作为图形的三种运动中的一种 —翻折 ,具有直观性和可操作性 .轴对称 和轴对称图形广泛存在于日常生活中。学习本部分内矩形 正方形 等腰三角形 等边三角形 圆 等腰梯形 平行四边形 容,可以使学生充分感受到数学图形的美及其应用价值。