2022年部编版初中历史《 隋朝的统一与灭亡》精品导学案(word版).docVIP

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  • 2021-11-21 发布于天津
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2022年部编版初中历史《 隋朝的统一与灭亡》精品导学案(word版).doc

第1课 隋朝的统一与灭亡 【学习目标】 1.知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现 4.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响 【学习重点】大运河的开通;科举制的兴起及影响 【学习难点】大运河开通的影响;科举制创立的标志和影响 【学习过程】 一、自主学习 1.581年,杨坚建立 ,以长安为都城,杨坚就是 。 2. 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 隋统一后,开展经济,编订 ,统一南北 和度量衡制度;加强 ,提高行政效率。 为了加强 ,稳固隋王朝对全国的统治,从 年起,陆续开凿了一条贯穿南北的 。 大运河以 为中心,北抵涿郡,南至余杭,加强了南北地区政治、经济和文化交流。 隋文帝初步建立起通过 选拔人才的制度;隋炀帝时 科的创立,标志着科举制的正式确立。 在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。 二、合作探究 1.想一想,隋朝能够统一南北的原因有哪些? 2.相传,隋炀帝开凿大运河只是为了去扬州欣赏一种绮丽的琼花,所以有人认为运河的开凿对人民带来的只有灾难。你认为这种说法对吗?谈谈你的看法。 三、练习稳固 1.隋朝大运河的开凿开始于〔 〕? ???????????????????? “龙舟〞从洛阳巡游到扬州,要经过大运河的哪几段〔 〕 ①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④ 3.隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是〔 〕? ??? ??? ???? ???? 4.魏晋时期,选拔官员的主要标准是〔 〕 5.科举制诞生时,统治者选拔人才的考试内容注重考察的是〔 〕 A.儒家经书 B.学识 以下有关隋朝历史的表达,错误的选项是〔 〕 A.隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝? ? C.隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣? 7.阅读以下材料,答复以下问题。 材料:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。〞——皮日休《汴河怀古》? 诗人赞颂的“此河〞是哪项伟大的工程?该河开凿时的皇帝是谁? 8.科举制度的创立有什么意义? 四、课后反思 参考答案: 二、1.〔1〕南北经济开展,北方民族大融合。〔2〕隋文帝励精图治,隋朝经济和军事力量迅 速增强。〔3〕陈后主荒淫无道。〔4〕人民渴望统一。 2.不对。大运河的开通虽然极大地加重了人民的负担,在一定程度上加速了隋朝的灭亡,但是它加强了南北地区的政治、经济和文化交流,对后世产生了深远影响。 三、1.C 2.C 3.B 4.C 7.隋朝大运河。隋炀帝。 8.〔1〕是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;〔2〕扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;〔3〕推动了教育的开展。 第2课 东汉的兴衰 一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的根本脉络掌握“光武中兴〞的根本史实。 2.通过思考与探究“光武中兴〞局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“光武中兴〞是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。 二、自主预习 1.西汉后期,朝政越来越腐败。公元 年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。 2.王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元 年称帝,定都洛阳,史称东汉。 3. 交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。 4. 年,经过精心筹划,张角等领导的 一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。 三、合作探究 1.光武帝对于面临的困境,他采取什么样的政策稳固他的政权?〔把光武帝稳固统治的措施与西汉的“修养生息〞政策作一比拟,找出共同点〕 时间 事件 背景 措施 西汉初期 东汉初期 四、随堂演练 1. 东汉政权建立的时间是〔 〕 A. 公元前207年     B.公元前202年 C. 公元9年 D.公元25年 2. 以下对“光武中兴〞含义的理解不确切的一项为哪一项〔 〕 A. 社会比拟安定 B. 经济状况明显好转 C. 人口增加 D. 农民摆脱了压迫和剥削 3.东汉中期以后政治〔 〕 A.皇帝专权

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