2022年部编版初中历史《 从“贞观之治”到“开元盛世”》精品导学案（word版）.docVIP

第2课 从“贞观之治〞到“开元盛世〞 【学习目标】 1.了解唐太宗、武那么天和唐玄宗登基称帝的史实 “贞观之治〞与“开元盛世〞出现的原因和表现 “开元盛世〞的奠基作用 【学习重点】贞观之治、开元盛世局面形成的原因 【学习难点】对唐太宗、武那么天、唐玄宗进行正确、全面的评价 【学习过程】 一、自主学习 1. 年，李渊称帝，建立唐朝，定都 。 2.626年， 即位。次年改年号为“ 〞，他就是历史上著名的 。 3.〔1)政治上进一步完善 ；制定 ，减省刑罚；增加科举考试科目， 逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的 。(2)经济上减轻人民的劳役负担，鼓励开展 生产。 4.唐太宗统治期间，政治比拟清明， 得到进一步开展，国力增强，文教兴盛，历史上称之为“ 〞。 5.武那么天统治时期，打击敌对的 ；大力开展科举制，创立 制度。推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视 。 6.社会经济得以持续开展，边疆得到稳固和开拓。为后来“ 〞局面的出现奠定了根底。 7.唐玄宗重用贤能，在贤相 和宋璟的辅佐下，实行改革。 ，裁减冗员；开展经济，改革 ；注重文教，编修经籍。 “ 〞，唐朝的国力到达前所未有的强大，进入了 时期，历史上称为“开元盛世〞。 二、合作探究 想一想，盛世局面的的表现都有哪些？“贞观之治〞出现的原因是什么？ 三、练习稳固 1.这一年，中国历史上又一次朝代更替，辞别了短暂的隋朝，赢来了繁盛的唐朝，这一年 是〔 〕 毛泽东在《沁园春?雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚〞，这里“唐宗〞指的是〔 〕 3.在唐太宗统治时期有一位大臣，前后向唐太宗进谏二百屡次，是著名的谏臣。以至于在他死后，唐太宗说：“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。我现在失去了一面镜子啊。〞他说的这位大臣是〔 〕 4.她是中国历史上唯一的女皇帝，有人曾评价她“政启开元，治宏贞观〞。她是〔 〕 5.所谓年号是指中国历代帝王即位后用以纪年的名号，那么“开元〞是谁的年号〔 〕 6.“开元盛世〞和“贞观之治〞的不同点是〔 〕 A.唐朝进入全盛时期 B.政治比拟安定 阅读材料，答复以下问题。 材料一： \t s:// baidu /_blank 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 材料一出自哪一位皇帝之口？他在位时形成了什么治世？采取了哪些治国措施？ 〔2〕材料二反映了唐玄宗统治前期唐朝进入了什么时期？历史上称为什么？ 四、课后反思 参考答案： 一、1.618 长安 2.李世民 贞观 唐太宗 3.〔1〕三省六部制 法律 进士科 政绩 〔2〕农业 4.经济 贞观之治 5.官僚贵族 殿试 开展生产 6.开元盛世 7.姚崇 8.吏治 税制 9.开元 鼎盛 政治比拟清明；经济开展较快；国力逐步增强。隋朝创立的一系列政治制度和经济的繁荣为唐朝中央集权的加强和经济的开展创造了条件；唐初统治者吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，提倡节俭；唐太宗的个人作用；广阔劳动人民的积极劳动。 7.〔1〕唐太宗。“贞观之治〞。政治上进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。经济上减轻人民的劳役负担，鼓励开展农业生产。〔2〕唐朝的国力到达了前所未有的强大，进入了鼎盛时期。“开元盛世〞。 第2课 东汉的兴衰 一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的根本脉络掌握“光武中兴〞的根本史实。 2.通过思考与探究“光武中兴〞局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“光武中兴〞是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。 二、自主预习 1.西汉后期，朝政越来越腐败。公元 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 2.王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元 年称帝，定都洛阳，史称东汉。 3. 交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 4. 年，经过精心筹划，张角等领导的 一场有组织