姬王一数第四.五单元.docVIP

PAGE / NUMPAGES 单 元 备 课 教 案 中心发言人 陈秀英 时间 2003年9月 课题 第四单元认识图形 单元教材分析 主要内容地位和作用 1认识图形 2通过观察实物和模型直观认识长方体、正方体、圆柱体和球等立图形。 3学会动手操作和观察事物的能力。 4会拼、摆、画、涂、各种图形，使学直线感受各种图形的特征。 本单元是认识图形的基本进行结合发现而日常生活中，具体事物感受认识立体图形表象；认识到来源于生活，生活中处处数学。 教材分三个层次进行；认识的引入 ______知识的教学_____