《变色龙》表格式导学案【部编版九下第6课】.docxVIP

部编版九年级下册语文导学案及答案 预习导学题目设计： 【作者、背景】【生字词】【整体感知】【研读探究】【主题思想】【写作手法】 班级 姓名 课题 6.《变色龙》 主备人 课型 新授 备课时间 序号 1. 掌握生字词基础知识。 学习 2. 把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。目标 3. 体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 重点 1. 小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。难点 2. 理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 一、作者、背景简介： 作者： 契诃夫 (1860 —1904), 是 19 世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师 , 杰出的批判现实主义作家 , 戏剧革新家。契诃夫一生写了七八百篇短篇小说。 背景：《变色龙》写作于 1884 年, 是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国沙皇亚历 山大三世 , 为了强化反动统治 , 豢养了一批欺下媚上的走狗 , 为其镇压人民服务；他也制定了一些掩人耳目的法令 , 给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔 , 而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。 《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 二、基础知识： 1、课后读读写写： 贱． 拧．起眉头 筛．子 坎．肩 旗帜． 荒唐． 洋溢． 温．情 惦．记 恐吓． 径．自 无精打 采． 无 缘．无故 异．想天开2、