八年级上册英语导学学案.docx

八年级上册英语导学学案 八年级上册英语导学学案 八年级上册英语导学学案 八年级上册英语导学教案 Unit 2 Keeping Healthy Topic 2 I must ask him to give up smoking. Section A 一、学习目标 Aims and demands 掌握本部分词组和要点句型。2.掌握动名词作主语的句型。 二、学法指导 How to study 认真阅读 Unit2 Topic2 Section A，并对语言点、难点做出标志； 记本部分单词、教案所列出的词组和句型； 学习教案，并达成教案上的练习题； 三、 自主预习 Preparatio n Ⅰ.英汉互译以下单词并标上词性。 1.fingernail______________( ) 2. meal______________( ) 3. sleepy______________( ) 4. health______________( ) 5. 今夜 ,今夜 ______________( ) 6. 促进，惹起 ______________( ) 7. 药______________( ) 8. 没有 ______________( ) Ⅱ. 在课本中找出以下短语划在书上并翻译 1. 看上去累 ___________________ 2. 昨天夜晚 ___________________ 3.睡得很晚 ___________________ 4. 熬夜 ___________________ 5.对 有害 ___________________ 6.好好歇息 ___________________ 7. 吃药 ___________________ 8. 做晨操 ___________________ 9. 留长指甲 ___________________ 10. 饭前洗手 ___________________ 饭后立刻运动 ___________________12. 刷牙 ___________________ 四、合作沟通。 1.Play a game. Find the“Dr. Know-it-all ”. 一名学生抽一张纸条并表演纸条上的疾病， 其余学生认真察看并猜他 /她所患的是何种疾病。 最初猜出正确答案的同学饰演医生，给出病人适合的建议。 选出班上的“百事通”医生。 2.Look at the picture in 1a, listen to 1a and answer the questions. Can you guesswhat’swrong with Kangkang? Why does he look like this? 3.Listen again. Read after it and pick out the key words and phrase, then show it on the blackboard. 4.Practice and act 1a out. 五、班级展现。 1.Listen to 2 and finish it. Check the answer together. 2.Talk about what are the good habits? 3.Finish 3a in group. 4.小组解说答案，模仿例子，利用 3a 的内容练习对话。 六、怀疑研究 1. Staying up late 【导学点拨】 Staying up late 是分词短语作主语，当动词作主语时，用动名词或动词不定式，谓语动词用第三人称单数。 1.____ ____ too much is bad for your eyes看.电视太多对你的眼睛不好。 2． _________ __________ __________before meals is good for our health. 饭前洗手对我们身体有利。 2. be good/bad for 【导学点拨】 be good/bad for 对 有利 /害 e.g. Milk _____ ______ ______ you. 牛奶对你有利处。 3. play sports 【导学点拨】play sports 做运动，近似短语 do sports/sport, do (take) exercise e.g. The students should _____ _____ after school学.生们应当下学后做运动。 4. without breakfast 【导学点拨】 without prep. “没有，缺少 ”，后边跟名词、代词、动名词。 反义词是 with e.g. I like coffee ___