第十三章《内能》单元能力提升卷 人教版九年级全一册物理.docxVIP

九年级全一册物理第十三章《内能》单元能力提升卷 一、单选题 1．用两个功率相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两液体同时加热，它们的温度随时间变化的图象如图，下列说法正确的是（　　） A．在相同时间内，甲升高的温度大于乙升高的温度 B．在相同时间内，甲吸收的热量大于乙吸收的热量 C．甲的吸热能力大于乙的吸热能力 D．升高相同的温度，甲吸收的热量较大 2．封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运动．下列有关说法正确的是 A．温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同 B．温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有 C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大 D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同 3．将一杯热水倒入盛有冷水的容器中，冷水的温度升高了10℃，再向容器内倒入一杯相同质量和温度的热水，容器中的水温又升高了6℃。如果继续向容器中倒入一杯同样的热水，则容器中的水温会升高（　　） A．5℃ B．4℃ C．3℃ D．2℃ 4．开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法正确的是（　　） A．瓶内外温度相等，啤酒内能不变 B．瓶内气体对外做功，啤酒内能增加 C．瓶口“白烟”是瓶内CO2液化形成的 D．瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的 5．某同学用如下图所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将分别盛有 50g 水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连。计算机上显示温度随时间变化的图线如图所示。下列说法正确是（　　） A．加热 2min，水吸收的热量大于食用油吸收的热量 B．食用油的比热容为 2.1?103 J/（kg?℃） C．2～3min 内，食用油吸收的热量为 1400J D．另一小组用同样的器材进行实验，得到的两种物质温度随时间变化图像均为图中的A所示，若已知该小组所用水的质量为 75g，则食用油的质量为 100g 6．对于物理量的估测，下列数值中合理的是（　　） A．成年人上楼的功率约为 900 W B．一杯开水冷却到室温，放出420 J的热量 C．小明骑自行车的功率约为2 W D．将物理书从地面捡到桌上，对书做功约 2J 7．质量相等的28℃、100℃的水分别装在甲、乙两容器中，现将一个温度为100℃的金属球放入甲容器中，达到温度相同时，甲容器中水温升高到40℃，然后迅速取出金属球放入乙容器中，再次达到温度相同时，乙容器中水温是（设不计热量损失和水的质量损失）（　　） A．60℃ B．80℃ C．88℃ D．90℃ 二、填空题 8．将50克、0℃的雪（可看成是冰水混合物）投入到装有450克、40℃水的绝热容器中，发现水温下降5℃．那么在刚才已经降温的容器中再投入100克上述同样的雪，容器中的水温将又要下降_______℃。 9．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示 （1）甲物体的比热容C甲=_____J/（kg?℃） （2）甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是_____（填编号） A．C甲＞C乙＞C丙 B．C甲＞C丙＞C乙 C．C丙＞C乙＞C甲 D．C丙＞C甲＞C乙 （3）若乙物体温度降低1℃，其放出的热量是_____J． 10．如图所示，是某物质的凝固图像，第20min的内能_____（选填“大于”“小于”或“等于”）第10min的内能；若该物质是均匀放热，且质量不变，那么500g该液体从A点降温到B点，要放出______J的热量；从图像可以看出，该物质液态与固态的比热容之比为______。（常见物质比热容：水，酒精，水银） 11．冰熔化成水时，物质的比热容将___________（选填“不变”“变大”或“变小”）；将一质量为m1，温度为0℃的冰放入初温为t0，质量为m0的水中，达到热平衡后，发现剩余冰的质量为m2，则这块冰完全熔化共吸收的热量为___________（已知水的比热容记为c）。 12．小乔用质量相等、初温相同的水和某未知液体[c液c水=]来研究物体放热时温度随时间的变化关系，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验中，水和未知液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出______物质为水（选填“甲”“乙”），未知液体的比热容______J/（kg·℃）。 三、实验题 13．为了比较水和煤油吸热能力，小梅同学用两个相同的装置做了实验。 （1）在两个相同的烧杯中应加入______相同的水和煤油，实验时应按照______的顺序组装器材（选填“自上而下”，或“自下而上”）； （2）实验中选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内______； （3）实验中发现煤