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PAGE 20
辽宁工程技术大学课程设计
XX交通大学理工学院
课 程 设 计
题 目:
法兰盘的机械加工工艺规程及
钻孔工艺装备设计
班 级:
机电1
姓 名:
学 号:
指导教师:
完成日期:
辽宁工程技术大学课程设计 PAGE I
一、设计题目
法兰盘的机械加工工艺规程及钻孔工艺装备设计
二、原始资料
(1)被加工零件的零件图(草图) 1张
(2)生产类型:中批或大批大量生产
三、上交材料
(1)被加工工件的零件图 1张
(2)毛坯图 1张
(3)机械加工工艺过程综合卡片 1张
(4)与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 ? 1张
(5)夹具装配图 ? 1张
(6)夹具体零件图 1张
(7)课程设计说明书(约5000~8000字) 1份
四、进度安排(参考)
(1)熟悉零件,画零件图 2天
(2)选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片 5天
(3)工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图) 9天
(4)编写说明书 3天
(5)准备及答辩 2天
五、指导教师评语
成 绩:
指导教师
日 期
摘 要
随着社会的发展、科技的进步,机械行业对专业人才的需求在不断变化,特别是随着数控技术的应用和先进设备的增加,对既有扎实专业理论基础,有会动手的职业技术人才需求越来越多。所以为了深化课程学习,机械课程设计这门课显得特别的重要。通过课程设计这一事件环节,是学生更好地理解和掌握课程的基本理论和方法,进一步提高查阅技术资料、绘制零件图等能力。按照一个简单机械系统的功能要求,综合运用所学知识,并对其中某些机构进行分析和设计。
以设计为主线,分析为设计服务,立足点是机械系统的方案设计,是机械制造工艺与装备设计的新体系。
我们应该能综合运用机械制造工艺学中的基本理论,并结合生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备了设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力,能熟练运用有关手册、图表等技术资料,进一步巩固识图、制图、运算和编写技术文件等基本技术,为今后的毕业设计及未来从事的工作打下良好的基础。
TOC \o 1-3 \h \z \u
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 1、法兰盘的工艺分析及生产类型的确定 1
1.1、法兰盘的用途 1
1.2、法兰盘的技术要求 1
1.3、审查法兰盘的工艺性 2
1.4、确定法兰盘的生产类型 2
2、确定毛胚、绘制毛胚简图 3
2.1选择毛胚 3
2.2确定毛胚的尺寸公差和机械加工余量 3
2.2.1公差等级 3
2.2.2法兰盘铸造毛坯尺寸工差及加工余量 3
2.2.3绘制法兰盘的毛坯简图 4
3、拟定法兰盘工艺路线 4
3.1、定位基准的选择 4
3.1.1.精基准的选择 4
3.2.2.粗基准的选择 4
3.2 、表面加工方法的确定 5
3.3、加工阶段的划分 5
3.4、工序的集中与分散 6
3.5、工序顺序的安排 6
3.5.1机械加工工序 6
3.5.2.热处理工序 7
3.5.3.辅助工序 7
3.6、确定工艺路线 7
4、加工余量、工序尺寸和工差的确定 8
5、切削用量、时间定额的计算 9
5.1、切削用量的计算 9
5.1.1钻孔工步 9
5.1.2 粗铰工步 9
5.1.3精铰工步 10
5.2、时间定额的计算 10
5.2.1.基本时间tj的计算 10
5.2.2.辅助时间ta的计算 11
5.2.3. 其他时间的计算 12
5.2.4.单件时间tdj的计算 12
6.夹具设计 13
6.1提出问题 13
6.2设计思想 14
6.3夹具设计
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