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- 2021-11-22 发布于河北
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用“爱”铺就前进的路――班主任后进生转化工作案例分析化工作案例分析
[案由]汪中求先生在《细节决定成败》一书中提到:“大量的工作,都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复。”班主任工作就是纷繁杂乱的,都是一个个细小的环节组成的。俗话说,一滴水能折射太阳的光辉、一片绿叶能展现生命的坚韧、一句好话能抚慰受伤的心灵、一个细节能激发学生的热情。 [案例]因为工作调整的原因,今年我接了四年级(1)班,这可是有名的“差班”。我暗暗下决心,一定想办法,扭转局面。我查阅了这个班的资料,班上共有45人,其中“问题学生”就有13人之多。为此,我先后开了“家长会”、“班干部会”、“部分学生座谈会”,不得已还开展了“我为你献一计”的主题班会,让大家谈谈怎样提高这部分学生的学习成绩。但总是收效甚微,我为此苦恼,甚至还有了打“退堂鼓”的想法。 然而,一个偶然的机会改变了我所有的想法。一次在逛书店时,偶然翻阅了汪中求先生的《细节决定成败》一书,我心里马上灵机一动,为什么我在班级治理工作中没有抓好细节治理这一点呢?我开始注意观察班上这些同学的情况。周小军,一位上课时无精打采,下课后精神百倍,所有科任教师都头痛的学生进入了我的视线。我发现他对班上的公益事情很是热心,也乐于助人,在那些“问题学生”的群体里,挺有号召
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