《猴子捞月亮》教学设计PDF.pdfVIP

. 《猴子捞月》教学设计 吴桥县第一幼儿园 徐艳玲 教学目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。 2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。 教学准备： 1、配乐故事《猴子捞月亮》 。 2、每桌一盆水，一只手电筒。 3、有关猴子捞月的图片若干。 教学过程： 1、以猜迷语的方式导入，激发 幼儿 兴趣。 有时挂在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。 （月亮） 2、教师讲述故事《猴子捞月亮》 。 当讲到 “老猴子说： “快想办法把月亮捞上来 ”时，停止讲述并让 幼儿 讨论： （1）猜猜他们是怎样捞月亮的？ （2 ）月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？