新部编人教版七年级地理下册教学工作计划.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 新部编人教版七年级地理下册 教学工作计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，坚持以 实施素质教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识为中心，整 合各项常规工作，为全面提高学生素养，提高课堂教学质量奠定坚实 的基础。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的 提高。 二、学情分析： 从期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认 识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的 地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了一定的兴趣，对世 界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够 重视，没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平，期末考试成绩 欠理想，因此，本学期地理教学必须扎扎实实。 三、目标要求： 通过七年级地理下册学习，使学生掌握必要的地理知识和基本的 读图、绘图技能。知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文地理特 征、人类活动与自然环境的关系，对我们所处的世界有一个明晰的了 解。初步学会运用学过的地形、气候等知识要素分析在地理环境中的 作用， 以及对人类活动的影响， 认识分析世界各个区域的人口、 经济、 文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。培养学生初 步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维 能力。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的 创新思维，培养学生互助合作的精神。使学生初步知道世界一些国家 在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开 放意识，培养全球观念，树立科学的人地观。培养学习地理的兴趣， 初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。认识到应尊重不同 地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感。 四、教材分析： 本学期教学内容，共计五章，第六章《我们生活的大洲——亚洲》 本章主要内容是了解亚洲的自然环境和人文环境，学习并掌握其地 形、气候、河流、人口等知识。第七章《我们邻近的地区和国家》 本章主要内容是学习并掌握日本、东南亚、印度、俄罗斯的有关的地 理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。第八章 《东半球其他的地区和国家》 ，本章主要是学习并掌握中东、欧洲西 部、撒哈拉以南的非洲、澳大利亚等国的地理位置、地形地貌、资源 气候、经济文化等。第九章《西半球的国家》 ，本章主要内容是学习 并掌握美国和巴西的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、 资源、人文、经济等。第十章《极地地区》 ，本章主要是学习并掌握 极地地区的地理位置、地形地貌、资源气候等。 五、教学重点、难点： 重点： 1、世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征。 2 、读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能 力。 3 、初步掌握区域地理的学习方法。 难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。 六、教学措施： 1、提高课堂效率，首先要以新课程理念为指导，充分备课，做 到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标。尤其要深刻理解课标， 吃透课标。其次，注重课堂教学的分层次，关注课堂教学中每位学生 的表现。注意信息反馈，调动学生的积极性，激发情感。再次是开展 多种教学形式（如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等） ，充分 利用现代教学手段。 2、要注重必要的地理基础知识的储备，强化学生的基本技能， 如学会读图、填图。注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决 问题的能力。 3、对学生进行必要的学法指导，充分利用网络，不断拓宽知识 面。 4、充分利用学校现有的校本资源，开展一些活动为课堂教学注 入新鲜的血液。加强与各科任教师及班主任的沟通与合作，教师形成 合力。 5、深入了解学生，加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导 与转化。 6、积极参加教研活动，不断丰富地理教学评价的方式方法。做 好地理特长生的辅导工作。 PAGE PAGE # / 5 7、关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国主义情感、环境 保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养。 七、教学进度： 新部编人教版七年级地理下册教学计划进度表 周次 教学时间 教学内容 课时 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17  18 19 20 21