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技师专业论文 工种： 车工 题目： 对难加工材料切削加工的探索 技师、高级技师专业论文格式要求 技师、高级技师专业论文一律用计算机文字编辑系统按照统一格式要求编辑排版，以打印稿件和电子文档的形式上交。 一、计算机操作系统 windows中文版 二、文字编辑 Microsoft Word95以上板本 三、技师专业论文内容提要和关键词 单独页面； 正文字体：仿宋体，字号：小四； 标题：黑体，字号：四号，加粗。 四、技师专业论文目录内容 １.单独页面，可写到小节； ２.正文字体：宋体，字号：小四； 五、技师专业论文主体内容 １.正文字体：宋体，字号：小四； ２.主标题：黑体，字号：三号，加粗； 小标题：黑体，字号：四号，加粗。 六、参考文献（书目）内容 接在论文主体后面，中间空一行； 内容：序号、主要编著者、书名、出版社。 正文字体：楷体，字号：小五； 标题：黑体，字号：四号，加粗。 作者签名：技师申请者亲笔签名 七、成品与装订要求 论文打印稿（A4）一式三份，载有技师专业论文的 所有页面的设置均为：左边界４cm，右边界３cm，其他按默认值。 装订顺序 封面 内容提要和关键词 论文目录 论文主体 参考文献（书目） 技师专业论文作者的亲笔签名 　　４.在左侧均匀装订。 技师专业论文概论 技师专业论文的一般概念 技师专业论文的意义、作用与目的 基本要求 技师专业论文的选题 选题的基本原则 选题的方法 撰写技师专业论文的材料准备 文献与资料概述 文献与资料的利用 技师专业论文的构成及写法 技师专业论文的标准格式 技师专业论文答辩 答辩的形式和目的 答辩的准备工作 答辩过程 撰写技师专业论文中的技术问题 计算机文稿编辑环境 基本要求 技师专业论文格式要求及封面格式示例 格式要求P55－56 封面格式示例P57 目录内容 单独页面，可写到小节 正文摘要 作者：×××（单位） 时间：××× 摘要： 关键词： 论文主体： 论文结尾： 结束语 参考文献 点评人 职务： 点评内容：（首先是对作者的评价、然后对论文进行点评 点评内容 总体 概括 优点 不足  对教材资源的一些讨论 摘要：本文就笔者在使用北京师范大学版的实验教材（数学第六册）过程中，对教材资源中的问题进行了理解、分析和建议。 关键词：科学性；真实性；层次性；繁琐性；误解。 2003年，我有幸参加了新课改实验教材的教学工作，教材一拿到手，我就被那些花花绿绿、生动形象的图文吸引了，并下定决心，一定要深钻教材，认真研究。在我使用它的近两年的时间里，我发现新教材的可行性特别强，学生脑子灵活、能力强，与此同时我也有太多感受，现仅对教材资源与大家商榷： 我们学校是2001年开始使用北师大版新教材的，其中一些图文我认为容易造成学生的误解，不利于学生进行有效的学习。 图例的科学性 第六册数学书第13页，看一看，说一说下面哪些图形是对称图形（如图1） 图1 图2 红旗应向一个方向飘，除非旗杆那里有电子吹风机（我想是没有的），这幅图有失真实性，孩子们的争议比较大，有的说不看红旗，就建筑来说是对称图形；有的说这幅图形对折不能完全重合，说明不是对称图形等等。我不知道编者的本意是就是通过这些细节考察学生对对称图形的掌握程度，还是根本没想到我们的学生会“盯”的这么仔细，但不管怎么样这幅图不符合实际。 选编的练习容易引起误解 第六册数学书第55页画一画⑴请你在每种图形的周围画几个与它相同的图 形，使它们铺满整个长方形。（如图2）实际上它是铺不满整个长方形的，学生绞尽脑汁想都未能铺满它，其实这道题的目的是利用平移画图形，所以建议把后半句改为“最多能画几个”等类似的语句。 再如同上册第66页，（如图3） 图3 这样的问题容易让孩子误填为苹果占全部水果的1/2，梨子占全部水果的1/2，因为苹果是两种水果中的一种嘛，而这样一填第3问似乎就没有意义了，所以建议问题应改为苹果的个数占全部水果个数的几分之几，梨子的个数占全部水果个数的几分之几。 再比如第七册第15页，直线的画法 ，很容易让孩子误以为直线上有两点。 选编的练习容易占用孩子过多的时间 数学来源于生活，生活中有许多数学素材，可有时看起来类似的数学素材就 拿来选编，容易引起孩子无休止的争论，占用过多的时间。比如学习对称图形这一章，第六册第15页让学生判断蝴蝶（如图4）、第六册第88页判断标志牌（如图5）是否是对称图形，每次孩子都会说不看蝴蝶身上的花纹，它是对称图形，算上花纹它就不是对称图形；