四年级上册心理健康教育教案 我爱爸爸妈妈 全国通用.pdfVIP

课时总编号：9 教 材 第9 课 我爱爸爸妈妈 教 学 1.我会通过介绍实际事例等方式展示父母对我的爱。 目 2.我会用语言并乐于用实际行动去感激和报答父母。 标 教学重点：我会通过介绍实际事例等方式展示父母对我的爱，并乐于感激和报答父 母。 教学难点：我会用语言去感激和报答父母，并知道其他感激和报答父母的方法。 活动1：视频染情，导入新课 思考与修订 课前播放视频《时间都去哪儿了》，让学生边看边思考体会其 中所表达的感情。 教师语言导题，教师板题或出示课题，师生共同喊出课题。 （父爱如山，宽广而深沉；母爱如水，温柔而绵延；父母之爱 如春风细雨，滋润心田。你呱呱坠地起父母无微不至的关爱， 你成长过程中父母所付出的艰辛，这是世间至真至纯的爱。） （设计意图： 1.吸引学生注意力，便于课前维纪； 2.创设 情境，激发感情，便于导课。） 活动2：母爱似海，父爱如山 欣赏图片，明白道理 认真、独立看图片读文思考，举手回答自己明白了什么道理。 (设计意图：进一步激发学生情感，引导学生体会爸爸妈妈 对 自己伟大无私的爱。) 活动3 心海导航 读《游子吟》和《黄香孝父》的故事 师：说说你有什么感受？ 父母关爱你为你做过些什么？你体贴父母又为父母做过些什 么？ 中国古代文化中关于孝道的典故很多，你还知道哪些故事？和 大家分享一下。 （中国古代二十四孝） （设计意图：巩固提升学习目标达成度，总结本课时所学所感 所悟。） 可以选择量化积分较低的小组或学生来回答、展示，师生对其 进行鼓励性为主的评价。要进行必要的本课时量化评价总结。 活动4 接龙游戏 介绍下自己的父母，看看谁最了解父母。 我妈妈今年_________岁，她是个_______________的人，她爱 吃__________，她喜欢的颜色是___________,妈妈的工作是 ___________,妈妈爱好的运动是_____________,妈妈最让我感 动的事是____________________。 活动5加油站 如何关心、体贴自己的爸爸妈妈呢？ 读《新三字经》 活动6 爸爸和妈妈，我想对您们说 （1）师：“同学们，现在大家不想对自己的爸爸妈妈说几句发 自心底的话吗？好，就让我们拿起手中的笔和本把它写下来吧 （书写时要注意坐姿、 笔顺和卷面呦）。” （2）师：“同学们，请把你写的心里话先在左右同桌间分享一 下，再大胆地举手告诉大家吧。”将心里话贴黑板上。 (设计意图：引导孩子们通过语言表达的方式来感谢父母养育之 恩。这种方式比较容易为学生所把握，有了前边的感悟、分享 等的铺垫，此环节的有效展开想必也不会太难。) （设计意图：巩固提升学习目标达成度，引导学生真正能从可 以通过了解家长或互助学习小组的反馈以及下一课时学习的反 馈情况来评价。） 板 我爱爸爸妈妈 书 设 计