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小学体育《耐力跑》优质教案教学设计 重 重点：学生能知道耐久跑的正确方法；能在游戏中体验到传接球的正确动 点 作方法 难 难点培养积极上进、勇于进取的品质 1. 学生能知道耐久跑的正确方法；能在游戏中体验到传接球的正确动作 教 方法。 学 2. 做到跑时动作轻快，步幅均匀，呼吸有节奏，跑得持久；提高控球能 目 力。 标 3. 培养积极上进、勇于进取的品质 . 课 运动负荷 的 时 教 学 内 容 组 织 教 法 次 强 结 间 数 度 构 ″ 一．课堂常规： 一组织：如图一 50 1．体育委员整队 ×××××××× ×××××××× оооооооо оооооооо × 2 ．师生问好。 Δ 3．检查服装、 鞋子。 要求：整队迅速、整齐。 开 4 ．宣布课的内容 要求：声音响亮一致。 始 二．队列队形练习： 小 准 1．立正、稍息 要求：课上积极锻炼、认真练习。 备 2 ．向左（右）看齐 二组织：如图一 60 中 部 3．用跑步法疏散与 要求：听口令统一练习。 分 密集队形。 5 ’ 三. 准备活动： 三组织：如图二 自编徒手操操 1. 扩 × × × × × × × × 胸运动 × × × × × × × × 2. 体转运动 о о о о о о о о 120 3. 体侧运动 о о о о о о о о 4. 腹背运动 5. 腿部运动 Δ 6. 全身运动 7. 跳跃运动 课 运动负荷 的 教 学 内 容 组 织 教 法 次 时 强 结 数