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教学个人工作计划4篇 教学个人工作计划4篇 教学个人工作计划4篇 教课个人工作计划 4 篇 一、学生状况剖析： 今年级一个班，学生们经过三个半学年的道德课学习，养成了必定的学习习惯，大部分学生有较强的集体荣誉感，能关怀别人，主动参加各项活动，对生活充满热忱。一个寒假的时间，让孩子们增加了一些社会见闻，相同也有益于道德课的学习。 二、 教材剖析 四年级下册教材共四个单元，第一单元“这是我们的社 区”，第二单元“我看家乡新变化” ，第三单元“好大一个家” ，第四单元“共同生活的世界” 。 四年级下册教材向学生展现了从家乡风气、风俗到工业、农业、交通、通讯等多个方面的社会生活事实，教材在指引学生认识社会、研究社会的过程中，努力帮助学生形成健全的人际意识和社会心识，学习解决人际问题和社会问题的技术。四下教材的明显特点是让学生在研究和认识社会事实的过程中进行道德教育，研究和认识社会事实作为教材编写的“明线”，道德教育作为教材编写的 “暗线”。如第一单元 《这是我们的社区》 ，以家乡的老街和老屋、家乡的地名、风味 饮食作为基本领实，把爱惜家乡文化遗产教育与激发学生爱家乡的感情包含此中。第四单元以世界之窗，节日大观，多 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 彩衣饰的发展作为基本领实，将从小关怀国家大事，合理看 电视等好习惯的培育包含在此中。这样的编写