高中二年级化学选择性必修1《电离平衡常数的应用》教学设计
【教材分析】
本节内容位于人教版选择性必修1第三章第一节,是在学生建立弱电解质电离平衡概念、认识电离平衡常数表达式之后的深化与应用。“电离平衡常数”是从定性走向定量的关键桥梁,学生此前习惯了“强电解质完全电离、弱电解质部分电离”的粗略判断,本节则要引导他们学会用K_a、K_b的数值大小比较酸(碱)性强弱、判断反应能否发生、计算电离度和溶液中离子浓度、解释稀释与温度改变时平衡的移动。教材以醋酸电离为主线,辅以多元弱酸分步电离的数据对比,渗透“数据—模型—证据”的化学学科思维方式。
本节内容直接对接后续“水的电离和溶液的pH”“盐类的水解”
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