福建农林大学兽医的临床诊断学电子教案.pdfVIP

动物科学学院 教 案 2006 ~ 2007 学年 第 一 学期 学 院、 系 室 动物临床医学教研室 课 程 名 称 兽医临床诊断学 专业、年级、班级 动物医学 2004 级 主 讲 教 师 黄志坚 福 建 农 林 大 学 教案编写说明 教案又称课时授课计划 ,是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制 订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验， 提前编写设计好每门课程每个章、 节或主题的全部教学活动。 教案可以按每堂课 （指同一主 题连续 1~4 节课）设计编写。教案编写说明如下： 1、编号：按施教的顺序标明序号。 2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择 打“√”。 3、题目：标明章、节或主题。 4、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“ * ”、 “# ”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。 5、教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、 多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 6、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生 作为作业来完成，以供考核之用。 7、参考书目：列出参考书籍、有关资料。 8、日期的填写系指本堂课授课的时间。 福 建 农 林 大 学 教 案 编号：诊断－ 1 课时安排： 2 学时 教学课型： √理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题） ： 绪论 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） ： 1、掌握症状、诊断、预后的概念； 2、熟悉《 兽医临床诊断学》学科组成、发展动态； 3、了解《 兽医临床诊断学》发展动态、教学要求、参考书 ; 教学内容（注明： * 重点 # 难点 ？疑点）： 一、基本概况 : (一 ) 诊断学、兽医临床诊断学的概念 * (二 ) 兽医临床诊断学的内容 : 1.检查学 (方法学 ) 2. 症状学 (症候学 ) 3. 诊断方法论 (建立诊断的方法和原则 ) (三 ) 兽医临床诊断学的发展 1.诊断技术的现代化 2. 兽医任务的改变 二、症状、诊断、预后和临床检查的概念 : *# ( 一 )症状 (symptom): *# ( 二 )诊断 (diagnosis) ： *# ( 三 )预后 (prognosis): ( 四) 临床检查 (clinical examinaction): 三、学习的要求： （强调理论学习和实践的重要性！ ！！） 四:教材： 十五规划教材 《兽医临床诊断学》 王俊东、刘宗平主编 中国农业出版社