初中作文人物肖像描写的方法.ppt

初中作文人物肖像描写的方法 第一页，共23页 与众不同的他 ——人物外貌描写 第二页，共23页 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙，看上去一副憨厚的样子。 猜猜他是谁? 第三页，共23页 猜猜他是谁? 身长九尺，髯长二尺；丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，使青龙偃月刀，胯下赤兔马 。 第四页，共23页 在人物外貌描写中，主要抓住以下几个方面： 人 物 外 貌 年龄 姿态 衣饰 长相 身材 神态 第五页，共23页 外貌描写：也称肖像描写。即对人物的相貌特征(包括人物的容貌、衣饰、神情、体型、姿态）等进行描写。 什么是外貌描写？ 第六页，共23页 弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。经常穿一件小马褂，也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。 我来印证一下 第七页，共23页 名叫铁牛，长得黝黑，性情急躁。刚直、勇猛而又鲁莽，使一对玄铁板斧，江湖人称“黑旋风”，是梁山步军第五位头领。 猜猜他是谁? 第八页，共23页 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 猜猜他是谁? 第九页，共23页 外貌描写的作用： 揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 第十页，共23页 想一想 ◆人物的外貌怎样写？ 人物外貌描写四大招 第十一页，共23页 观察、思考： 他们是谁？你这样认为的理由是什么？ 刘德华 赵本山 第十二页，共23页 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。 第一招： 抓住特征 第十三页，共23页 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 ——《一面》阿累 实例一 第十四页，共23页 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 思考：作者是按是什么顺序来写的？ 实例二 第十五页，共23页 第二招： 要有一定的顺序 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序。一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 第十六页，共23页 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。 第三招： 突显性格 第十七页，共23页