英国开放大学发展模式的启示.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 英国开放大学进展模式的启发 一、英国开放大学的基本运行模式  1969年6月23日，《开放大学宪章》的审核通过，标志着英国开放大学正式成立。开放大学自成立之日起，招生录取便采纳“开放入学”的原则。一般而言，任何国籍、种族、年龄、性别、职业等有学习需求的公民都可以申请，只要是有意愿读书的申请者就可以注册入学，只有当申请人数超过开放大学的教学资源和师资力量的最大承受范围，开放大学才会限制招生限额，采取“先报名先录取”，未被录取的申请者来年优先录取。就招生规模而言，开放大学坚持平衡各区域、各职业类别、男女人数、学校各门基础课程的录取比例四个“平衡原则”，值得一提的是，开放大学唯一对申请者的限制是达到法定成年年龄21岁（政治上考虑）。开放大学提供各专业单科学习、攻读本科、硕士学位、短期培训等多种形式，学生根据自己的水平选择适合的学习需求和学习形式。  二、英国开放大学的多样化学习模式  英开放大学的专业设置都是在进行了严格的市场调查研究之后，选择教育对象最需要的专业设置而成的。课程教学服务丰富，全部课程按照性质和学术层次分为四级：第一级课程是基础性课程；第二级课程覆盖学科面广泛，学科交叉的综合课程居多；第三、第四级课程通常是专业化的、难度较大的单学科课程。攻读学士学