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- 约 17页
- 2021-11-22 发布于浙江
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问题与建议总结
问题
建议
校青协内部
校青协在校内影响力小(我们的活动比较少能让学生们感受到。因为我们的活动主要在校外,即使是在校内也是更多地面对我们的老师,就像那个退休教师项目)
1、平时宣传工作要做好,树立校内外形象,打造青协的品牌特色2、开展一些活动,因为活动是一个社团发展的重要因素,如学校里面的雷锋月清洁校园活动等等3、举办活动形式要大胆创新,不要局限于性质
校青协规章制度不完善
1、向校社联、校团委等社团学习,不断完善校青协的规章制度2、可以在部门之间制定竞争性的制度,比如评选先进部门等
条例、规章的执行力度不够
每个规章制度可以适当加上奖惩的措施,也可以通过沟通的方式告诫,感染协会成员
协会部门分工不明确
主席团与部门之间讨论协商,明确分工
部门发展新方向仍不完善,经验不足
1、控制数量和保证质量,加强和活动主办方,院系队伍之间的交流2、部门内部交流经验,总结得失3、和别校交流经验,借鉴别校成功经验。
活动形式单一,创新少
丰富活动形式,大胆创新
校青协与院系青协交流少,存在摩擦而且联系不紧密
1、可以联合举办一些活动,多进行交流,增进互动,共同进步2、校青协可以举办报告会,邀请院系青协参加,向院系青协介绍校青协这一学期来举办过什么活动,有什么成果,有什么不足的需要改进的地方,同时也可以让院系青协现场提问校青协,这可让院系青协了解我们的工作,达到相互了解的效果
部门
部门干事能力欠佳
1、为干事举行适当的培训2、多给干事锻炼的机会
有些部门干事反映对校青协归属感不强
管理层应与干事们多些交流,及时了解他们有什么意见和困惑,这样也有益工作的开展
拖沓问题较严重
1、工作应抓紧,部长层须频繁地催促2、提高工作效率
队伍
队伍人数不足
全校招募志愿者,宣传工作须做好,不仅仅利用群邮宣传,还需要利用海报、电子相册(去课室播放宣传)等其他方式的宣传。
服务点联系不紧密,不同服务点之间基本上没有交流
可召开总结大会,加强各服务点负责人与队员的交流,求同存异,互相促进
志愿者的对口程度不高;培训数量不多,效果也欠佳
1、适当增加培训数量2、改变、丰富培训的内容与形式
校青协某些队伍与院青协服务点重复
收集并了解院系青协的活动和服务点,尽可能与院系青协商量好,组成一支属于华师的队伍,提高效率和规模、人数。或者商量哪一方换一个服务点,尽量不要重复。
部门与队伍共同之处
部门干事、队伍成员主动性、积极性不高
放手让干事大胆创新和探索
部门干事、队伍成员之间交流互动少
1、可以在部门、队伍开会时,或者其他时间抽空聚餐时,让干事们、队员们互相交流2、增强部门与队伍的互动,大型活动让部门与队伍共同参与,活动后让调研部干事开展调查,深入了解活动效果
部门、队伍之间分工不合理,工作量有大有小
合理分配工作
各部门、队伍个别的问题:
问题
建议
支教队
自主权不够。有些事情需要向上级汇报才能行动,但是这个过程有时会比较漫长,这样可能会不利于队伍的一些工作。同时,队伍在参与服务的主动权上也比较欠缺。
希望能够在某些方面拥有一定的自主权,以便更好地为对象服务。支教队本身是比较大的一个队伍,拥有更多自主权是合理的,比如说审核汇报可以省略一些中间层等。
敬老队
在招新时要注意语言这个方面。兼顾各种语种,便于服务的顺利开展
助残队
学生的智力水平不一致,基础教学难以进行
与服务点的负责人商量,每次去服务时把智力水平相同的同学聚在一起学习。例如这一次专门服务聋哑人,教他们跳舞;下一次专门服务英语基础差的又想学英语的残疾人,教他们基础英语等等。
手语队
手语队影响力不够
积极主动参加学校一些组织的表演活动,或者一个学期一次面向全校的推广手语的免费课程。
成长营
支教项目中仍存在资金不足问题
多进行项目的宣传以及项目的改良以吸引更多企业的扶持,好好利用广交会的平台,吸引更多人来关注留守儿童这个群体以获得更多社会上的帮助
宣传部与网编部
宣传部常常是在别的部门进行活动或者是会议时去帮忙布场和做海报,缺少了办活动的主动性
宣传部需要打造一个特色项目。现在我们校青协的活动都是由项目小组来弄。建议将项目分给每个部门来负责,让每个部门打造一个特色项目。
网编部、宣传部与主席团的意见分歧较大
一个学期中,分管主席应至少参加三次所管的部门例会,以便更加了解部门中的工作
宣传部与网编部的职能混乱
网编部应负责线上的工作,如微博、Q群等;宣传部应负责线下的工作,如海报、布场、拍摄等
秘书处
值班问题
同组的同学应催促未到的同学,互相监督、相互提醒。
秘书处在发短信的时候,青协的其他成员的配合度不高
青协成员应配合各部门的工作,形成合作意识
培训部
对培训部负责的三下乡志愿者招募工作和换届主持工作可能会给干事带来较大的心理压力
针对干事相应能力的欠缺进行培训,以让其更好的适应接下
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