第五单元课题2如何正确书写化学方程式（曾文忠）.ppt

KClO3 KCl + O2 Fe + O2 Fe3O4 点燃 CH4 + O2 C O2 + H2O 点燃 MnO2 练 习配平： Δ 3 2 2 3 2 2 2 1.氧化汞受热分解 2.铝箔燃烧 3.实验室用过氧化氢制取氧气 4.高锰酸钾受热分解 你做对了吗？  写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式，并检查 注明化学反应条件（点燃、加热“Δ”、催化剂等），把短线（或箭头）改成等号。 考虑是否标明生成物状态（气体用“↑”号、沉淀“↓”号 表示） 三、化学方程式的书写步骤  写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式，并检查 注明化学反应条件（点燃、加热“Δ”、催化剂等），把短线（或箭头）改成等号。 考虑是否标明生成物状态（气体用“↑”号、沉淀“↓”号 表示） 三、化学方程式的书写步骤 书写磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式 左边 （ 短线连接 ） 右边 写反应物的化学式 写生成物的化学式 配平 注明条件，将短线改成等号，考虑是否标明生成物的状态 点燃 P + O2 P2O5 P + O2 P2O5 2 5 4 义务教育课程标准实验教科书 化学（上册） 课题2 如何正确书写化学方程式 三亚市藤桥中学 曾文忠 知识回顾：木炭在空气和氧气中燃烧 碳+ 氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 C O2 点燃 C + O2 C O2 点燃 第五单元课题2如何正确书写化学方程式（曾文忠）KClO3 KCl + O2 Fe + O2 Fe3O4 点燃 CH4 + O2 C O2 + H2O 点燃 MnO2 练 习配平： Δ 3 2 2 3 2 2 2 1.氧化汞受热分解 2.铝箔燃烧 3.实验室用过氧化氢制取氧气 4.高锰酸钾受热分解 你做对了吗？  写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式，并检查 注明化学反应条件（点燃、加热“Δ”、催化剂等），把短线（或箭头）改成等号。 考虑是否标明生成物状态（气体用“↑”号、沉淀“↓”号 表示） 三、化学方程式的书写步骤  写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式，并检查 注明化学反应条件（点燃、加热“Δ”、催化剂等），把短线（或箭头）改成等号。 考虑是否标明生成物状态（气体用“↑”号、沉淀“↓”号 表示） 三、化学方程式的书写步骤 书写磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式 左边 （ 短线连接 ） 右边 写反应物的化学式 写生成物的化学式 配平 注明条件，将短线改成等号，考虑是否标明生成物的状态 点燃 P + O2 P2O5 P + O2 P2O5 2 5 4 化学方程式的涵义 C O2 + 点燃 C O2 c c C原子个数： 1 1 O原子个数： 2 2 H2 + O2 H2O 点燃 H2O H2 + O2 点燃 2 2 根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。 一、化学方程式的配平： 二、化学方程式书写原则： 书写化学方程式必须同时体现以下两个原则 1、必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应 2、要遵守质量守恒定律 化学方程式的配平方法 2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。 注：化学式前的化学计量数是最简整数比 1、观察法 3、奇数配偶法 S + O 2 S O 2 P + O 2 P2O5 C2H2 + O2 C O2 + H2O 点燃 2 4 点燃 点燃 5 2 5 2 4 KClO3 KCl + O2 Fe + O2 Fe3O4 点燃 CH4 + O2 C O2 + H2O 点燃 MnO2 练 习配平： Δ 3 2 2 3 2 2 2 书写磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式 左边 （ 短线连接 ） 右边 写反应物的化学式 写生成物的化学式 配平 注明条件，将短线改成等号，考虑是否标明生成物的状态 4P + 5O2 2 P2O5 点燃 P + O