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教体局副局长在2021 年全县中小学教育教学工作会上的讲 话范文 教体局副局长在2021 年全县中小学教育教学工作会上的讲话范 文 各位校长： 大家好！ 今天的活动进行已有*小时了，先和大家分享一则小故事，让大 家放松放松！ 汉朝有个故事，道出了学校管理者的特点。有一天，宰相丙吉在 都城走，忽然前面出现了两个打架的人，头破血流，还在继续斗殴。 他没有出面处理打架的事情，而是绕道走了。走了不远，发现路边的 牛在不停地喘气，于是停下来看牛为什么喘气。随从很奇怪，就问宰 相，为什么不管人的事，而关心牛，难道牛比人更重要吗?丙吉说， 人打架的事情，我也看见了，但那是都城将军的事情，他会处理好的， 如果他处理不好，我就撤他的职，这也是考验那人是否称职的机会。 而牛喘气，可能是天气出现了问题，可能有灾害，事关天下的收成， 这是我的职责，所以分外关心。 今秋十月，举国上下都还沉浸在欢庆的节日氛围中，今天我们相 聚在**县首批美丽乡村小学、**省第二批义务教育特色学校**镇** 小学，举行**县2021-2022 学年小学教育教学工作现场会议，这是继 去年我们在**乡**小学召开现场会的第二场。局党组选择在农村小学 召开现场会，原因就是我县农村小学是当前全县小学阶段教育教学质 第 1 页 共 16 页 量提升空间较大的群体。会前，同志们参观了近年来农村小学教育质 量的翘楚——**镇中心校校本部，大家应该有所感触，成绩取得靠的 是规范的管理，严格的要求，团队的力量。 一年来，在全体教育同仁的共同努力下，2021 年全县**毕业质 量监测成绩与去年相比有大幅提升，校际差距明显缩小。但是，数据 表明，农村小学生占比大，教育教学质量提升空间大，仍然需要重点 关注与大幅提升；中心学校之间、城区优质小学与薄弱校之间教学质 量悬殊仍较大，需要相关校长深思，因为这有可能会耽误一代人，耽 误一个乡镇的经济和社会发展。同样的县情、校情、生情、学情，教 育教学管理的结果差别咋那么大，为什么? 关于成绩提升与进步，这里，感谢辛勤的付出同志们。只要我们 真抓实干，锚定质量的主题不放松，我们对工作讲良心，做到问心无 愧，就OK 了。同时，教研室要将城乡教学联盟和联片教研工作做得 有广度、有深度、有温度、有效度。做好组织策划，达到城乡教师教 学效果显著提升，课堂教学质量逐年进步，城乡校际差别明显缩小。 同志们，今天会议的主题是：坚定质量核心地位，强化教学常规 管理；聚焦课堂教学改革，切实加强教学研究。 当前，**教育已进入发展的关键期、黄金期，希望大家切实落实 教体局党组书记、局长***同志在今年局第**个教师节庆祝表彰大会 暨全面提升教育教学质量表彰动员大会上的讲话精神，团结一致，坚 守初心，顽强拼搏，实现**教育的早日腾飞，助力县域社会经济发展。 会上，三所学校校长分别汇报了各校在 2021 年全县小六毕业质 第 2 页 共 16 页 量监测考试中取得好成绩的经验和日常管理中好做法。从他们的发言 中，除师德感悟外，还出现了几个高频词：质量、课标、集体备课、 高效课堂等。“双减”政策之下，呼唤高效课堂。几位校长的发言， 凸显了人文关怀，一线教师需要尊重、需要认可。向管理要质量、向 课堂要质量、向教研要质量，已经成为大家共同的目标。它山之石可 以攻玉。请各位参会的校长会后一定要将教研室编制的《**县 2021 年六年级教学质量监测数据统计与分析报告》中的“三率”数据、“质 量分析报告”两部分内容，结合教研室陈仕红主任、黄中蔚副主任会 上的讲话，通过召开班子成员会、全体教师会、年级教师会、学科组 会议学习，统一抓教学常规的思想、达成齐抓教学质量的共识，各校 小六成绩都呈现在材料汇编中，我也不再重复，只是想说明一个细节， 节前我们组织相关股室长在讨论拟定教体局《关于进一步提升教育教 学质量的指导意见》初稿时，大家都说局里不缺制度，关键是缺落实? 最后大家说，每年分乡镇和城关对小六考试后三名的学校校长进行处 理，今天我再征求意见，大家说咋处理?处理本不是目的，就是想念 念紧箍咒，否则的话，让咱自己看也不好意思。没有质量就没有