人教版九年级数学上册 24-3 正多边形和圆 教案教学设计优秀公开课1.docxVIP

24．3 正多边形和圆 了解正多边形和圆的有关概念． 理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系． 会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形． 一、情境导入 如图，要拧开一个边长为 6cm 的正六边形螺帽，扳手张开的开口至少是多少？你能想办法知道吗？ 二、合作探究 探究点一：正多边形的有关概念和性质 【类型一】求正多边形的中心角 已知一个正多边形的每个内角均为 108°，则它的中心角为 度． 解析：每个内角为 108°，则每个外角为 72°，根据多边形的外角和等于360°，∴正多边形的边数为 5，则其中心为 360°÷5＝72°. 【类型二】正多边形的有关计算 已知正六边形 ABCDEF的半径是 R，求正六边形的边长 a和面积 S. ＝30°，∴AH＝R，解：作半径 OA、OB，过 O作 OH⊥AB，则∠AOH＝180° ＝30°，∴AH＝ R， 6 2 32 2 1 2 1 3 ∴a＝2AH＝R.由勾股定理可得：r＝R－( R) ，∴r＝ R，∴S＝ ·a·r×6＝ 2 2 2 31 3 ·R· 2 R·6＝ 2 R2. 3 3 3 方法总结：熟练掌握多边形的相关概念，以及等边三角形与圆的关系及有关计算． 【类型三】圆的内接正多边形的探究题 如图所示，图①，②，③，…， ，M，N分别是⊙O的内接正三角形 ABC，正方形 ABCD，正五边形 AB