树立队员的“小公民”意识,培养社会责任感的活动方案总结.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 树立队员的 “小公民 ”意识，培养社会责任感的活动方 案总结 篇一：公民意识教育活动计划 公民意识教育活动计划 （20XX —20XX 学年） 以深入贯彻中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为目标，以深入贯 彻中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为目标，以提高我校学生的 道德素质为活动宗旨，以我校 “建人性化校园 ”为理念导向，我做合格 小公民 ”为主题，以 “公民意识教育 ”为内容，使学生树立小公民意识， 培养基本的道德观念， 养成良好的社会道德行为习惯， 努力成长为 “四 有 ”公民。 通过开展扎实有效的活动，鼓励、要求学生个个争当文明学生，小公 民，使学生的文明素养不断提高。发现、表扬一批 优秀小公民“ ”，树 立榜样，发挥示范作用。 由学生自主设计，形式多样，怎样做才是一个合格小公民 ”为主线展 开活动，用串联的表演形式体现班会主题。 用串联的表演形式体现班 会主题。主要发挥各个中队的特色，有讨论、朗诵、舞蹈、表演、采 访、唱歌等形式。主要发挥各个小队的特色，有讨论、朗诵、舞蹈、 表演、采访、唱歌等形式。 公民意识教育活动计划 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 （20XX —20XX 学年） （附表） ( 出自 ::树立队员的 “小公民 ”意识，培养社会责任感的活动方案总结 ) 长布镇蒲江小学 公民意识教育活动计划 （20XX —20XX 学年）加强公民教育， 培育公民意识， 是提高民族素 质的重要途径。 培养公民意识， 也就是要培养人们能够尊重并维护自 己和他人的权利、 尊严和价值， 能够具有对国家和社会的高度的责任 感、使命感。因此，培养学生的公民意识，也成为是学校德育工作的 重要课题。对此，我校特制定如下计划： 一、强化过程管理，推进公民教育实践活动的开展 公民教育实践活动与其它课程相比具有涉及内容多、 活动空间广、 经 历时间长、 评价考核模式不固定等特点。 为了更好地实施公民教育实 践活动，我校建立了公民教育实践活动的组织网络： 由分管副校长全 面领导；学工处和团委具体负责公民教育实践活动中的师生组织、 活 动开展、质量评价等方面的协调和管理； 教学科研处和德育教研室具 体负责公民教育实践活动的项目教学和课外指导； 班主任具体负责公 民教育实践活动中的积累资料，学生评价，档案整理。通过各个部门 的分工协作，确保我校公民教育实践活动正常、有效的开展。 二、完善活动体系，感受公民教育实践活动的成果 在开展公民教育实践活动期间，学校的积极组织、教师的精心指导、 学生的热情参与让我们感受到了公民教育实践活动的魅力， 也得到了 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 一些收获。 三、不断反思总结，推动公民教育实践活动的深化 在开展公民教育实践活动的过程中， 也遇到一些制约因素。 我们不断 总结、对学校的公民教育实践活动进行了反思。 公民意识教育活动计划 （20XX —20XX