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- 2021-11-23 发布于山东
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? 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 机电技术应用专业
钳工技能训练教案
课题一 钳工常识
教学早节内谷名称
上课时间及班级 授课时数 2 课时
知识目标:
教 学
1、 让学生熟知钳工安全要求。
目 标
2、 让学生了解钳工特点,应用等 能力目标:
1、让学生了解学习这门课程的内容及学习方式
教 学
重 占 1, 安全文明要求
2, 钳工学习和练习中的注意事项
教 学
难 占
1, 钳工学习的方法,钳工的概念,特点和应用
步骤 内容 教学方法
举例“在家帮妈妈磨菜刀” “汽车厂组装汽车”
“铝合金门窗制作” 铁匠铺师傅打镰刀 淬火,退火处理” 等 .
引入 举例引入
教
学 钳工的概念; 米用机械方法不太适宜或不能解决的某 些工件和装
讲授
过 配,按技术要求以手工在虎钳上进行对工 件加工、修整、装配的
知识链接
程 工种
多媒体演示
设 视频展示现代钳工应用
计
钳工的种类;
多媒体演示 举例
知识链接 钳工(普通钳工):对零件进行装配、修整,加工的 人员。
讲解
机修钳工: 主要从事各种机械设备的维修、 修理工作。 工具钳工:
主要从事工具,模具,刀具 的制造和修
MA4MI7HGU ZMIV E Jl ■ H U MU E HI ACS 国家中等职业教育改革发展示范学校建设
理。
装配钳工 : 按机械设备的装配技术要求进行组件,
部件装配合总装配,并经过调整,检验和试车。
视频演示各类钳工的操作场景
另外补充;国家钳工职业资格等级划分
钳工的特点;
优点;所用工具简单,加工多样灵活、操作方便,适 应面广等。
知识链接 具有“万能工”的称号。 讲授
缺点;钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人 技术水平要
求较咼。
认识钳工各种加工方式;
1, 划线 2 、锉削 3、锯削 4 、钻孔 ( 扩孔、铰孔 )
5、錾削、 6 攻螺纹、套螺纹 7 、刮削、研磨
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