人教版七年级数学上册 1-3-1 第1课时 有理数的加法法则 导学案设计优秀公开课.docxVIP

第一章 有理数 教学备注  有理数的加减法 有理数的加法 第 1 课时 有理数的加法法则 学习目标：1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性. 学 生 在 课 前完 成 自 主 学习部分 能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点） 经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则.（难点） 重点：能运用该法则准确进行有理数的加法运算. 难点：经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则. 自主学习 一、知识链接 计算： 1 （1）3.2＋2.7＝ ， 2＋ 3  ＝ ； （2）0＋0.23＝ ， 2 ? 3 ＝ . 3 4 如果水位上涨记作正数，那么下降记作 .某天水位下降了5 厘米，记作 . 第二天水位上涨了 8 厘米，记作 . 下列各组数中，哪一个数的绝对值大？ （1）7 和 4； (2)-7 和 4； (3)7 和-4； (4)-7 和-4． 二、新知预习 1.丽丽的学校门前有一条东西向的马路．若规定向东为正，向西为负. 小丽向东走 4 米，再向东走 2 米，两次共向东走了 米. 这个问题用算式表示就是： . 小丽向西走 2 米，再向西走 4 米，两次共向东走了 米. 这个问题用算式表示就是： . 如果小丽第一秒向西走 5 米，第二秒原地不动，两秒后这个人从起点向东运动了 米.写成算式 就是 . 如果小丽两次运