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优秀德育工作总结
、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达
70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，
充分利用有效的，推进家校联系，提高了家教水平。
、我校一直注重寓教育于活动之中， 我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、、社会共同教育的氛围。
、我校非常重视家庭教育工作， 成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动， 使学校教育和家庭教育步调一致。 通过家长学校向家长介绍学生基本情况、 学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合， 用正确的方法教育好孩子。 提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
、需更加注重学生的心理健康教育， 促进学生身心全面和谐健康的发展。
、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想， 使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学常行为规范》和学校各项规章制度。 以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，
结合少年儿童的年龄特点， 加强教育理论的学习， 不断提高教师的科
研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
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