人教版七年级数学上册 1-2-2 数轴 导学案设计优秀公开课.docxVIP

第一章 有理数 教学备注  有理数 数轴 学习目标：1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系. 2.会正确的画出数轴，利用数轴上的点表示有理数. 学 生 在 课 前完 成 自 主 学习部分 重点：掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系. 难点：会正确的画出数轴，利用数轴上的点表示有理数. 自主学习一、知识链接 自主学习 回忆正负数的意义并回答以下问题： 在一条东西方向的马路上，有一个学校，学校东 50m 和西 150m 处分别有一个书店和一个超市，学校西 100m 和东 200m 处分别有一个邮局和医院，以学校为“基准”， 并把向东记作“+”，向西记作“-”，用正负数表示书店、超市、邮局、医院的位置. 二、新知预习 观察图中的温度计： 温度计上有哪三类数： . 如图，把温度计平放，零上温度居右，它像我们小学学过的一条 . 按照温度计设计的方法，请你把“知识链接”中的问题，设计一条直线来表 示这几个有理数. 【提示】以学校作为“0”点，用 1cm 表示 50m 作为单位长度，负数放在“0”点左边， 正数在原点右边. 类似温度计，按照如下方式处理的一条直线： 在直线上任取一个点表示数 0，这个点叫做 ； 通常规定直线上从原点向右（或向上）为 ，从原点向 为负方向； 选取适当的长度作为 ，从直线上原点向右，每隔一个单位长度取一个点， 依次表示 1