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领导干部学习政治理论总结计划
领导干部学习政治理论总结计划
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领导干部学习政治理论总结计划
我以为,当干部特别是当领导干部, 有多大的职务就有多大的责任,要尽责尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不停学习中累积提升。
所以,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。
由于,我们所担负的工作,不只需对自己负责,也是对党和人民的事业负责。
作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民民众的亲身利益。
而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论 - 功底直接有关
的。
实践证明,要不停提升自己,不停改造自己,就一定不停学习。不学习就会落后, 就会迷失政治方向, 有的甚至会把能力用到歪
门邪道上去,最后将被社会、被人民民众所冷淡、所裁减,得不到党和人民的相信。
假如学习不好就不可以正确掌握和贯彻履行党的路线、 目标、政策,就不可以更好地运用新理论解决新问题, 就必定造成工作质量低下或许失误。
工作不好就是对自己不负责的表现, 也是对党的事业和人民民众的利益不负责任的表现。
所以,我深刻地领会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。
有了这类激烈的学习责随意识, 就能主动自觉去学习, 就能带着思想和工作中的问题去学习, 在学习和工作实践中不停改造自己和提升自己。
二、着重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。
区委学习中心组每年一致安排的专题学习,时间上赐予了保障,内容上比较宽泛。
一年来,我对区委一致安排的专题学习从未缺席, 每个专题学习都专心听课,仔细做勤学习笔录,并联合工作和思想本质,写勤学习心得领会文章。
在担当区委办主任时期, 能仔细组织区委办公室学习中心组的学习,利用各样形式,组织干部员工进行学习沟通会谈,采纳请进来,走出去等方法进行学习。
同时,还十分着重重申大家主动自觉地学习, 指引大家擅长利用工作之余,看书看报,关怀时势政治。
在学习和工作实践中, 我深深感觉学习与不学习是完整不同样的,学多与学少也不同样, 学习浅薄与学习深刻也不同, 可否理论联系本质,带着问题地学, 把学习与解决问题包含思想和工作中的问题密切联合起来,见效更为不同样。
比方,在今年市第二届运动会上, 我区获得了金牌总数和总分第一的优秀成绩, 在纪念抗战六十周年龄念活动中, 我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品遇到宽泛的欢迎,五中上省一级中学、市一中江北分校、 二孝十五孝上排小学和麦地小学等上市一级
学校等就充足表现了保持共 - 产- 党员先进性教育和学习与实践联合的见效。
所以,我以为,学习重在自觉主动,才能入心入脑。
同时也一定有拘束体制,要有量的表现,才能有质的提升。
比方对十六届五中全会精神, 三个代表重要思想, 保持党员先进性教育等,都一定系统地学习,逐章逐节反频频复地学习领悟,真实领悟丰富的内涵和精神本质,才能对此中的新理论、新看法、新论断以及其重要的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和
认识。
同时,还再次学习了同志在观察西柏坡时的发言, 使我进一步深刻地认识到增强和改良党的作风建设的紧急性和重要性, 进而深深地感觉,作为一名领导干部,的确应清醒地正确认识自己,反思自己,常常以党员领导干部的标准来要求比较检查自己的思想和言行能否
切近民众,能否切近本质,能否保持谦逊慎重、不卑不亢的作风,能否保持奋发图强的作风, 能否切合改革与发展的潮流, 一直保持一个党员领导干部应有的优秀作风。
这样这些,我是在学习中不停深悟的, 也深深感悟到既宽泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习获得应有的成效。
三、讲究学习方法,循学善进,力争学有所得。
在学习中,遇到比许多的本质问题是工学矛盾和学习成效的问题。
我对区委学习中心组一致安排的学习指导, 只需不是因公出门学
习出差或上司有会议没法告假外,都能做到听从中心组的学习时间。
曾有几次,早已安排好的会议或商定与有关部门下乡, 都因与区委中心组安排学习相矛盾时实时调整安排, 从不以任何客观原因不参加中心组学习。
所以,我参加区委中心组学习每次必到,从未请过假。
除了中心组一致安排学习之外,我每日都坚持挤时间看书看报。
我深深领会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。
比方我比较喜爱看的 《领导科学》 、《党风》、《半月谈》、《学习研究参照》等, 这些书刊杂志内容也是很丰富的,好多文章我学习后都很受启迪和教育, 对陶冶自己的思想和剖析办理本质工作都有很大利处,对区委中心组学习的专题指导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中,我还感觉写好念书笔录和学习领会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。
假如对学过的专题课,自己整理笔录,印象
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