2021三年级语文说课稿范文汇编8篇.pdf

2021 三年级语文说课稿范文汇编 8 篇 Word 文档可编辑 第 1页 共35页 2021 三年级语文说课稿范文汇编 8 篇 三年级语文说课稿范文汇编 8 篇 在教学工作者实际的教学活动中， 总不可避免地需要编写说课稿， 借助说课稿可以更好地组织教学活动。 我们该怎么去写说课稿呢？以 下是我为大家整理的三年级语文说课稿 8 篇，欢迎大家分享。 三年级语文说课稿 篇 1 教材分析： 《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文。 本文语言优美，饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝、透亮；展 现了布达拉宫的雄伟与壮丽圣洁。 教学目标定位： 学生对于“拉萨”是陌生的， 学生的学习关注程度值得期待， 在 课前布置学生浏览、 搜集有关西藏的资料是很有必要的。 通过交流相 关信息，他们会了解到拉萨位于号称“世界屋脊”青藏高原； 拉萨因 日照时间长而成为日光城； 他们会知道拉萨的布达拉宫是松赞干布始 建，是举行佛事庆典的场所，是拉萨、乃至整个西藏的象征。 本课总课时安排为 2 课时，我主要就第二课时谈谈我的一些想法。 我预设了以下学习目标： 学习目标分析 知识和能力目标： 在图片及相关材料的帮助下， 帮助学生对拉萨 第 2页 共35页 的天空建立起感性认识。 过程和方法目标：学生用自读的方式、议读的形式交流感受；在 集体精读、赏读中积累语汇，获得言语美感。 情感态度和价值观： 在体验与感悟中有感情地朗读课文， 能对身 边的事物进行评价。 教学策略分析： 第一部分 揭题明题。 揭示课题后读题后复习重点的词语， 通过句子“那里的天空总是 那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一样。”感知拉萨天空的 特点“湛蓝透亮”， 第二部分 学生充分朗读，整体感知全文 《语文课程标准》中这样写到：阅读教学的重点是培养学生具有 感受、理解、欣赏和评价的能力。 各个学段的阅读教学都要重视朗读， 以利于他们积累、体验、培养语感。所以语文课上最动听的声音是朗 朗的书声。作为写景美文，只有让学生以声如文、读中赏析，才能感 悟情境。所以朗读是这篇课文的重点。因此，这一阶段，要给予学生 充足的阅读时间 ,画出描写天空“蓝”的句子，再与同桌交流感受。 第三部分 品读课文，各抒己见。 在品读课文这一环节的教学， 我放弃逐句教学，每点必扣的方式， 用一个问题引导全篇精读： “这篇课文你最喜欢哪些词句 ?谈谈感受。” 这篇课文中， 这几个句子在学生充分朗读的基础上， 需要学生老 师共同探讨。 第 3页 共35页 1、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天， 伸出手来能摸到蓝天。 这句是一句夸张句， 可联系诗句“手可摘星辰”来理解。 为什么 说声音可