人教版七年级数学上册 1-2-4 第2课时 有理数大小的比较 导学案设计优秀公开课.docxVIP

第一章 有理数 教学备注  1.2 有理数 1.2.4 有理数 第 2 课时 有理数大小的比较 学习目标：1.掌握有理数大小的比较法则. 学 生 在 课 前完 成 自 主 学习部分 2.能利用数轴及绝对值的知识，比较两个有理数的大小. 重点：掌握有理数大小的比较法则. 难点：比较有理数的大小. 自主学习 一、知识链接 1.比较大小：5.2 8，21 32，0.3 0. 2.把有理数-3、2、5、-4 在数轴上表示出来. 3.求下列各数的绝对值.-3、1、3.14、0、-0.27. 二、新知预习观察与思考 下面是我国 5 座城市某天的最低温度： 武汉－5 ℃ 北京－10℃ 上海 0℃ 教学备注配套 PPT 讲授情景引入（见幻灯片 教学备注 配套 PPT 讲授 情景引入 （见幻灯片 3） 探究点 1 新知讲授 （ 见 幻 灯 片 4-7） 将这 5 座城市这一天的最低气温按照由低到高的顺序排列出来. 这 5 座城市这一天的最低气温在温度计上对应的位置有什么规律？ 将这 5 座城市这一天的最低气温在数轴上表示出来，这些数的大小与它们在数轴上所表示的点的位置有什么关系？ 【自主归纳】 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数 . 正数 0，0 负数，正数 负数. 比较下列两座城市之间最低气温的高低（填“高于”或“低于”） 北京 武汉；北京 哈尔滨. 求出下列