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小学一年级数学期末自主测评质量分析报告 小学一年级数学期末自主测评质量分析报告 PAGE / NUMPAGES 小学一年级数学期末自主测评质量分析报告 小学一年级数学期末自主测评质量分析报告 本学期就要结束了，为了在下学期更好地工作，特对本次的数学自主测评质量分析，以便在下学期改进教学，确保每一位学生最大的进步与发展。 一、考试总评 本次考试覆盖了一年级上册教材内容，分为面试和笔试。面试分为，认识图形和拨钟，以及速算。笔试试卷涉及的知识点全面，全卷共十道题，题型多样，基础、拔高、能力运用等各类型定分合理，从学生的考试成绩能较准确地反映出本学期学生学习情况。 二、各班学生成绩情况 一一班： 59 人 参加考试： 58 人 平均分： 89.53 一二班： 58 人 参加考试： 58 人 平均分： 88.06 一三班： 57 人 参加考试： 56 人 平均分： 87.94 三、学生考试情况具体分析： 面试：总体学生表现都很好，在认识立体图形都能准确的分辨出图形。在拨整时都能够拨出来。只有少数学生拨的不准确。速算题 50 道题，在十分钟内，学生都能按时完成，及格率 99%。 笔试：第一大题填一填， 考查学生对数一数， 按规律填数， 第 1 页 序数等基础知识的掌握。 按规律填数错误率较高。 第二大题算一算和第七大题连一连考查孩子计算能力，准确率达到 99%。 第三题主要考察学生对认识钟表的掌握， 准确率达到 99%。 第四大题看算式，填一填，考查孩子的计算能力，对凑十法，连加连减基础知识的考查，学生失分，原因在于平时没有养成良好的学习习惯，如：漏题，看错符号，看错数字等原因造成失分。平时教学中对计算题要加强口算训练，做到面批面改，每节课前进行三分钟口算训练应该长期坚持下去，还要培养学生认真的好习惯。 第六题看图写算式和第九大题，失分较多，原因在于求图 中另一部分， 个别孩子不理解题意， 不知道用加法还是减法。还有部分学生心里知道答案，但在列式时不会合理运用题中 所给信息做出正确判断。 第十大题解决问题考查孩子对题意的理解，是否会学以致用。第一小题失分较多，学生不理解题意，盲目做题，只知 道从题上找数字， 但忽略题中所给信息， 不会全面分析题意。 第二第三题失分原因大部分在于只写出答案没有列出算式。 四、存在问题 部分学生在计算中粗心，导致错误，尤其在解决问题中体现：有的在计算题，结果算对，在计算过程中填数，没有填 第 2 页 对。考试中盲目做题， 不听监考老师读题就开始做题。 五、努力方向： 、强化概念的训练，让学生牢牢掌握概念，并能活学活用。 、在实际生活中进一步认识钟表，了解更多的钟表知识。 、每天充分利用课前三分钟进行口算练习，定期进行口算比赛，并实行奖励机制。 、注重培养学生发现问题和解决问题能力，同时训练学生运用生活实际经验解决生活中的问题的能力。 、培养学生良好的数学学习习惯，培养学生学会独立思 考，敢于提问， 认真倾听别人的意见， 乐于表达自己的想法，用于克服困难等内在的学习品质。 、开展分层教学，抓两头带中间，促进学生整体水平的提高 第 3 页