2022年西师大版五上《第2课时 图形的变换和面积计算、可能性》教案精品.docVIP

第七单元 总复习 第2课时 图形的变换和面积计算、可能性 【教学内容】? 教科书第103~107页相关练习。 【教学目标】? 1.学生经历复习的过程，加深对图形变换方式的理解，能画出简单平面图形和对称轴。 2.通过复习，使学生进一步掌握多边形的面积计算公式，熟悉计算多边形面积的方法。 3.复习巩固简单的可能性知识、加强分析、判断可能性的能力。 【重点难点】? 重点：掌握图形变换的意义和多边形的面积计算公式，会进行平方千米和公顷的换算，会判断时间发生的结果的可能性有几种。 难点：用图形变换的方法确定位置，三角形和梯形的面积计算公式中对“除以2”的理解。 教学过程 谈话导入 同学们，上一节课，我们一起整理复习了小数乘除法和四则混合运算知识，通过复习，我们进一步理解和掌握了小数乘除法的计算法则和小数四则混合运算的顺序。这一节课，我们一起来复习整理“图形变换和面积计算”以及“可能性”的相关内容。（板书课题：图形变换和面积计算、可能性） 二、回顾知识、分类整理 （一）复习图形的变换 提问：请同学们先回忆一下我们学习过的图形变换的方式有哪些？ 引导学生回答：平移、旋转和轴对称。 学生独立思考，明确要求，独立回顾，回答问题。 举例说一说，生活中哪些现象是平移？哪些现象是旋转？你见过哪些图形或物体是轴对称？ 学生思考后现在小组里说一说。 小组选派代表汇报。 课件出示教材第1