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小学一年级期末动员班会范文 小学一年级期末动员班会范文 PAGE / NUMPAGES 小学一年级期末动员班会范文 小学一年级期末动员班会范文 【导语】小学一年级期末动员班会范文怎么写？小学一年级期末动员班会范文大家不一 定会写，下面 WTT 分享一篇小学一年级期末动员班会范文供大家参考。 老师们， 同学们， 下午好！今天我们在这里召开我们一年级的第一次级会， 主题就是 进行我们这个学期期末考试的复习总动员！ 请同学们齐读一下我们今天的主题 ——全心投入， 争取佳绩！ 同学们，不知不觉，我们来到侨乐小学已经 4 个月， 在这 4 个月的时间里， 同学们养 成了许多良好的学习和生活习惯，也收获了不少的知识。 然而，这个学期即将接近尾声，同 学们知道我们这个学期的期末考试是什么时候吗？（ “1月 5 号、 6 号。 ”）是的，需要我们 汇报成绩的时刻到了！ 在这最后的冲刺阶段， 我们怎样才能把自己的潜力发挥出来， 争取在 有限的复习时间里更好地巩固所学知识， 让我们在期末考试中取得自己的成绩呢？老师这里 有几点建议，希望同学们认真听取： 1、端正思想，明确复习的重要性。 所谓的复习， 就是把我们学习过的知识再重温一遍， 并在重温的过程中， 找到我们还 不懂得的知识点或者在掌握过程中的薄弱环节，进行进一步的理解、强化、 运用， 使我们对 知识的掌握更加牢固，考起试来也更加得心应手。 所以， 复习是非常重要的！它决定我们能 否在期末考试中取得好成绩！但总有一些同学会认为，知识已经学过了，已经懂了，有必要 一学再学吗？于是，他们开始放松对自己的要求 ——上课走神，不认真听课，不积极举手发 言，对待复习作业也非常马虎 这样的学习态度，在期末考试中是要付出代价的！一分耕 耘，才有一分收获， 只有以认真的态度对待复习， 严格的要求对待自己，才会在复习的过程 中事半功倍！ 2、掌握正确、有效的复习方法，让我们的复习更加有效。 我们做任何事情，都必须讲究方法，老师举个很简单的例子：大家看到  “目 ”和 “木”两 个字，如果我让大家帮着两个字组词，大家是怎么区分它们的呢？（  “目”代表 “眼睛 ”，可以 组词 “目光 ”； “木 ”代表 “树木 ”，可以组词 “树木 ”）这位同学很棒！他从这两个字的意思上对 着两个字进行了区别， 也就是掌握了区分这两个字的方法！ 我相信，只要掌握了正确的方法， 大家的复习一定更加轻松、有效。 下面，我们先谈一下语文学科的复习方法， 我们先请一年 2 班的罗老师跟我们介绍一 下，语文复习应该注意哪些。 罗老师说得可真仔细， 她提醒了我们在语文复习的过程中应该注意哪些知识点。 我们 先谢谢罗老师。 那身为学生， 我们又应当如何有效复习呢？下面请一年 3 班的陈晓彤同学谈 一下她平时是怎样学习语文的，以及在接下来的复习时间里打算怎样复习。 说完语文，那我们同学又将打算如何进行数学的复习呢？请一年一班的 同学上来 交流一下他的方法。 听完这位同学的介绍， 大家对数学复习一定更加心里有数了， 但此时， 我们一年一班 的范老师，还有很重要的数学复习要点要告诉我们，我们掌声欢迎范老师。 相信听完了我们两位老师以及两位同学关于复习的方法交流， 大家对于期末的复习应 该更加胸有成竹了。那么陈老师也借一点时间跟大家说说我在书上看到的一个记忆的方法。 书上说， 我们每晚睡前的半个小时以及起床后的半个小时， 记忆力是的。 大家不妨试试用这 段时间记记语文和数学的知识点，看看是不是真的记得特别牢。最后，老师希望大家能够 3、正确看待平时学习过程中的成功与失败，以良好的心态迎接期末考试。 下面请同学们看一下老师的屏幕。 这是学校为我们建立的掌校通的平台。 我们的家长 只要登陆这个平台， 就可以了解同学们一个学期以来的测验情况、 平时表现以及各科的获奖 情况。 相信有不少家长已经登陆了这个平台， 查看了我们同学们一个学期以来的成绩！ 你们 想爸爸妈妈看到的都是自己好的成绩吗？（想！ ）同学们都给了老师肯定的答案。但现在在 这个平台上所反应的都是同学们过去所取得的成绩， 无论你之前所取得了什么等级， 那只能 说明你前一段时间所付出的努力以及所取得的成绩。 我们这个学期最重要的一场考试 ——期 末考试， 1 月 5 号就要开始了！我们每个同学都应该争取，每一科的成绩都得 “优 ”，甚至是 分！老师相信，一分耕耘一分收获，只要大家付出努力，我们就一定会有收获！之前已 经收获满满，取得好成绩的同学，在这关键时刻更加不要骄傲自满，放松自己的要求， 而应 该总结自己前一段时间取得成功的经验， 让那些行之有效的方法指导我们取得更大成功！ 至 于之前收获还欠缺的， 没有取得自己满意成绩的同学， 更是不能灰心气馁！ 要相信只要我们 在最后阶段认真