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住院医师培训方案 　　住院医师培训是培育合格医师的必需阶段。为进一步提高住院医师培训工作质量，完善制度，加强管理，做好临床住院医师毕业后医学训练工作，特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践，制定我院住院医师培训方案。 　　一、指导思想　　鼓舞青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才；加强理论和实践的结合，提高临床技能和诊治水平；学习新理论、新技术、新方法，拓宽学问面，为今后进展打下扎实基础；重视医德医风培育，培育良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理力量方面得到提高，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。　　二、培训对象　　1、医学院校本科毕业的住院医师从开头临床工作的第一年进入培训。　　2、从其他单位调入的医师，经医院考核后，按实际业务水平参与相应年限的住院医师培训。　　三、培训目标　　住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，达到中医专业技术人员任职条件所规定的主治中医师水平。　　具体要求如下：　　1、宠爱祖国、宠爱医院、宠爱病人、宠爱本职工作，遵纪守法，认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。　　2、具有较强的法律意识，敬重病人合法就医的各项权利。　　3、把握本学科的基础理论，生疏有关学科的基础理论，具有较系统的学科学问，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。　　4、具有本学科较丰富的临床阅历和较强的临床思维力量，较娴熟地把握本学科的临床技能。　　四、培训阶段　　培训分二个阶段。　　第一阶段：在二级学科范围内，轮转参与本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践，使在医学院校所学学问尽快转化为独立分析、解决临床实际问题的力量。该阶段突出基础理论、基本学问、基本技能训练。　　其次阶段：进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业训练，深化学习和把握本专业的临床技能和理论学问。其次阶段的培训，目的是为专业进展奠定一个坚实的基础。　　五、培训内容　　包括政治思想、临床力量、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规学问等。业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规学问以自学为主。　　1、政治思想：宠爱祖国、宠爱医院、宠爱病人、宠爱本职工作；有事业心和责任感，工作认真负责；树立严谨、求实的科学看法，技术上精益求精；遵纪守法，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗；培育全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁行医，服务看法好，正确处理医患关系，不弄虚作假；关怀集体，顾全大局，团结协作，主动完成任务。 [1][2][3]下一页