《忆铁人》教学设计之一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《忆铁人》教学设计之一 《忆铁人》教学设计之一  教学目标 ：  1、懂得阅读写人的文章，要注意人物的言行，初步学会抓住人物的言行，看出人物的特点。  2、学会本课的生字9个。理解22个词语的意思。  3、感受铁人王进喜关心群众生活,严格要求自己的高尚品质。  第一课时  教学目标 ：  1、出读课文，知道铁人是怎样一个人，了解课文大意。  2、自学生字新词，读准多音字得、咳、数、还，查字典或联系上下文解释字词。  3、读仪课文第一段概写部分。完成部分书面作业 。  教学过程  一、揭题。  揭题，简介铁人。  《选学读本》中有铁人的故事，课前布置阅读。  二、初读课文，了解课文大意。  1、听课文录音，思考：课文回忆了铁人一件什么事？反复朗读35遍。  2、听后交流。交流主要内容为自己的感受。  三、自学字词，读通课文。  1、认读生字新词。  2、指名读课文，集体正音。随机解决词义。  四、理清文章结构，分段。  1、课文哪几个自然段具体写了铁人去托儿所这件事的？  2、课文是按什么顺序写