《我家的园子》探究感悟.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我家的园子》探究感悟 探 究  1、课文是用什么形式写园子里的太阳？太阳的特点是什么？  课文第四段以总分的形式写了园子里的太阳。写出了太阳的大而亮。亮得使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。从三个方面给我们做了形象的说明。让人自然就产生出欣赏、赞美的感觉。  2、课文一共有几段？第一，二段描写了什么？  全文共有六段，第一、二段介绍了园子里的昆虫。  感 悟  1、花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活!了都有无限的本领；，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它它们是从谁家来的，又飞到谁家去？连太阳也不知道！  这一段是全文的点睛之处。让人感受到花园的事物是多么富于活力，多么自由。用上拟人的方式让文章更生动，完美地展示了花园的活力和自由。通过课文旁批的提示，我们不但能对文章里事物所展现出来的特点有所了解，我们还能揣摩到表情达意的方法，即用上拟人的